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2017年06月26日 24/06/2017, Y3

24/06/2017 课堂内容 1)请同学们轮流朗读了课本P48”人有两件宝“和P51的“读一读”。 2)就上堂课所学的生字生词报听写,讲解了同学们出错的字词。 3)请同学们角色扮演朗读了P52“对话”。 4)朗读P53“猜一猜”,逐个讲解了P53的6个生字。其中强调了“棵”,“树”和“杈”这三个字都是“木”字旁;“棵”,“个”,“支”这些量词的用法。 5)和大家一起完成了练习册第2册A,P43-P48“星期一”和“星期二”。 家庭作业 1)新学的课本P53的6个生字,各写5遍。 2)朗读课本P52的“对话”,P53的“猜一猜” Homework 1) Pls write 5 times each of the 6 new learnt characters. 2) Read textbook P52"dialogue",P53 "Make a Guess"....

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2017年06月26日 2017年06月24号二年级教学要点及作业

2017年06月24教学要点及作业‬ 教学 1. 检查作业: 棕色练习册周五的练习题P24-27
听写:告诉,下午,朋友
复习P21《云云画画儿》,《放学了》
找量词:只,朵,个 2. 学习数字歌:找出及学习儿歌中的量词:头,匹,只,条,个
更深入了解量词的用法,能够熟练运用量词
通常量词和数词一起,叫数量词;数量词+名词, 练习:选择适当的量词搭配; 3. 一起做练习册周五的练习,重点同音异形的字,能看图照例子问答 4. 学习新课文《讲礼貌》,知道并且会用日常生活中的礼貌用语, 如:谢谢,对不起,没关系,再见;学习这些字的写法
 
 作业:
  1.掌握常用量词的用法, 可以看看
https://www.youtube.com/watch?v=s7r3beBXdO4
  2.可以在家听听《礼貌歌》
https://www.youtube.com/watch?v=ueoQuNKng2E
  3.完成练习册第二册B星期一的练习题P16-18
 
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2017年06月25日 homework 家庭作业 24/06/2017

1. 进行课前的日常汉语对话练习及复习之前学过的内容。(例如数数,日常对话: 今天星期几?今天天气怎么样?) Review the previous contents and daily dialogue. (e.g Count the numbers, what day is today? what’s the weather look like today) 2. 本节课的复习内容:复习句型“你会跳舞/游泳/唱歌/打网球/打棒球/滑冰吗?我会...

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2017年06月20日 17-6 Toddler

17-6 *Warm up song and game Action song and Teacher says Frist Lesson *This is my room Review: 桌子 zhuo zi (desk) 椅子 yizi (chair) 灯 deng (lamp) New: 床 chuang (bed) 沙发 shafa (sofa) Sentence: 这是 _________. Zhe shi ______. (This is ____) Activity: 1. Guess which hand has the coin (practice ‘this’ and...

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2017年06月19日 17/06/2017学前班作业

17/06/2017 教学内容:(Study content) 一,复习巩固以下所学字词:(revised below words and characters) 1,他 /她 /它 (He/She/It) 2,弟弟/哥哥/姐姐/妈妈/爸爸/爷爷/奶奶 (Brother/Sister/Mother, Father/Grandad/Grandma) 3,床/椅子 (Bed/Chair) 4,坐/坐下 (Sit /Sit down) 5, 你好/请进/谢谢/对不起/请举手/请看这里/请安静 (Hello/Come in/Thank you/Raise your hand/ Look over here/ Please be quiet) 6,颜色“红/黄/白/灰/粉” (colours, red/yellow/white/grey/pink) 7,手/眼睛/耳朵/嘴/头发 (hand/eye/ear/mouth/hair) 大/小/长/短/高/矮 (big/small/long/short/tall/short) 8,口头造句,例如: ”我的个子高。”/“她的眼睛大” 等等。(construct...

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2017年06月19日 二年级6.17教学要点及作业

教学: 1) 检查作业、听写及复习。 2) 继续学习《放学了》。主要内容为P21阅读文章“云云画画儿”。 3) 引入“量词”概念。用找量词游戏了解量词的用法,体会数量表达上中文与英文的不同。 4) 一起做棕色联系册周四的练习。集中讲解难点“比较和组词”,个别辅导学生的不同难点。 作业: 1) 听写:告诉、下午、朋友,六个字。 2) 棕色练习册周五的练习题。请家长注意作业中的“读一读”内容,抽时间陪孩子认一认、读一读。 3) 本周听写首次出现全班同学全对的大好局面。孩子们很开心,谢谢家长协助!...

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2017年06月19日 17/06/2017,Y3

17/06/2017 课堂内容 1)请同学们朗读了课本P48“人有两件宝”,P51“读一读“的前4行。 2)就上堂课所学生字生词报听写(两件宝,我有三本书,会用双手工作,大脑,做两件事)。 3)学习了P49的“思”,“考”,“作”,“万”,“又”,“得”这6个新汉字的发音和书写。 4)朗读P51“读一读”的第5,6行的词汇。 5)延伸性的讲解了“做-作”两个同音字的不同涵义;中英文对照的学习了“十,百,千,万,十万,百万,亿”这些字词;学习了句式“又...

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2017年06月17日 17/06/2017 homework

1. 进行课前的日常汉语对话练习及复习之前学过的内容。(例如数数,日常对话: 今天星期几?今天天气怎么样?) Review the previous contents and daily dialogue. (e.g Count the numbers, what day is today? what’s the weather look like today) 2. 本节课的复习内容:复习句型“ 你吃什么?你喝什么?饺子还吃吗?牛奶好喝吗?你喜欢什么动物?我喜欢 鸟,马,兔子,猫,狗,金鱼,老虎,蛇,猴子,熊猫;我不喜欢动物;我害怕的动物是。。。你最喜欢什么颜色?我最喜欢:红色,蓝色,黑色,白色,棕色,绿色。你好,你叫什么名字?你几岁?他/她是谁? 他/她是爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹。 他/她在哪儿?他/她 在客厅,厨房,花园,卫生间,书房,卧室,阳台,客厅” “他/她在做什么” “他/她在洗澡,看报纸,上网,睡觉,吃饭,写作业。歌曲“你好你好,你叫什么名字?” 2. Revision: Reviewed the dialogue ” what do you eat? what do you drink? Is...

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2017年06月13日 Toddler10-6

10-6 Warm up song Action song New: This is my room Vocabulary: 桌子 zhuo zi (desk) 椅子 yizi (chair) 灯 deng (lamp) Sentence: 这是 _________. Zhe shi ______. (This is ____) Activity: 1. Guess which hand has the coin (practice this and that concept) 2. Use the hammer to hit the picture 3. Touching the...

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2017年06月12日 10/06/2017 Y3

10/06/2017 课堂内容 1)先复习了假期前的所学内容,请同学们朗读了中文第二册,P45“绕口令”。 2)就所学的字词报了听写,共10个。“赶跑,抓破,收拾房间,洗水果,别做,会饿,可是,变成,买文具,给老师” 3)一起完成中文第二册,P46-P47,综合练习(二)。特别讲解了“来-去”“买-卖”这几对反义词,“会”字和“真”字的涵义,用法并用它们造句。 4)P48的课文“人有两件宝”,和同学们一起朗读了课文,讲解了P49的“两,件,宝,双,脑,工”这6个新字,延伸性的讲解“件”以及其他常用的量词的用法。 5)请同学们一起朗读了P51的“读一读”,并逐一的中英文对照解释了这些词的涵义。 家庭作业 1)听写中出现错误的词语,各写5遍。 2)练习册第二册B,P44-P47,星期五。 3)新学的6个生字各写5遍。 Homework 1)Any mistake in the writing test, pls write 5 times each. 2)Exercise book B,P44-P47,Friday. 3)Pls write 5 times of the 6 new characters we learnt....

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