2019年10月12日 二年级家庭作业 Y2 Homework 12/10/2019
12/10/2019 教学内容 (teaching content): 1. 复习上堂课生字 (Reviewing the vocabularies from last lesson) 2. 学习生字:(Learning vocabularies) 长(cháng) 长发 长城 长方形 (zhǎng)长大 长高 写 (xiě) 写字 写作业 写诗 ...
12/10/2019 教学内容 (teaching content): 1. 复习上堂课生字 (Reviewing the vocabularies from last lesson) 2. 学习生字:(Learning vocabularies) 长(cháng) 长发 长城 长方形 (zhǎng)长大 长高 写 (xiě) 写字 写作业 写诗 ...
教学内容 teaching contents 1.复习上星期所有的生词,听写review the words we learnt last week and revise for spelling test 书店 bookstore ; 儿童 child;children ; 童话 fairy tale; 故事 story ; 画报 pictorial ; 课本 text book 2. 阅读并讲解课文后半部分 (《中文》3第二课 去书店) read and explain the following...
05-10 暖身歌曲 两只老虎 / 水果歌 复习颜色:红,黄,蓝,绿 Review colours : red, yellow, green/ blue 主题教学“水果” Topic Fruit 复习:苹果,梨,香蕉, 葡萄,草莓,西瓜 watermelon/Apple / pear / banana/ grapes / strawberry 句型:葡萄好吃。 Grapes are yummy. 复习词:巧克力/糖/饼干 chocolate / sweet / biscuit 新词:冰淇淋,薯片儿 ice cream / chips 活动Activity: 1. 分类大水果/小水果group big fruit...
课堂活动 1.说一说,请小朋友看图说故事。利用上周所学过的字 “宝”衍生出相关的单词。本周话题是 “藏宝图”。 并给小朋友说一说自己的宝物什么。 Free talk with students! Using the words we have learnt last week ( 宝 = treasure) and see what they can form new vocabulary. Our topic for was “Treasure Island”. Also, ask students do they have any treasure? 2.读课文, 再请学生逐句翻译 Read...
1,汉字笔画哆来咪和笔画怎么写 Sing along with do re mi to learn Chinese strokes and the way of writing Chinese strokes. 2,学习书写笔画点,横,竖,撇和捺。 Practice to write 丶,一,丨,丿and 乀. 3,活动:给笔画涂色 Activity: colouring the Chinese strokes. 4,唱儿歌早上好,晚上好和找朋友 Singing Chinese rhymes :...
05/10/2019 教学内容 (teaching content): 1. 学习生字:(Learning vocabularies) 上(shàng) 上下 上车 上午 上班 上衣 她明天上午搭飞机离开这里。 下 (xià) 下面 下巴 下来 下蛋 下雨 因为下雨,学校取消了运动会。 中 (zhōng)...
教学内容: 1.复习上周的生词,并听写 2.学习本周生词:丰富,细心,观察,搬家,化了,树叶,听懂 3.词语扩展:变化,化妆,融化,化学 正确,正好,正在,正面 4.语法:正在/着的用法 例句:我正在开门。 门是开着的。 5.欣赏国庆阅兵片段,谈一下自己的感受 6.说出代表春夏秋冬各个季节的事物 7.分角色朗读对话P102 8.朗读优秀作文 家庭作业: 1.翻译《中文》课本P101 2.读一读的词语 2.朗读对话《中文》课本P102 对话 3.练习册A P86-93 听写:丰富,细心,观察,搬家,化了,树叶,听懂 ...
本周特别表扬:何伊莉, 陈琳 & 安语瑶 教学内容 Teaching Contents (05/10/2019) 1. 听写词语:自然,语言,明天,正在,雨伞,春天,多么,丰富,细心,观察 2. 复习第11课词语, 用“正在”,“多么”造句子, 练习册A:P89, Q7; P99,Q6 3. 讲解翻译了课文第11课《大自然的语言》, 集体讨论了大自然的语言以及人类的语言。 4. 描述自己的朋友:课堂口语和写作练习(课本P15) - 运用所学过的形容词及连词:个子,胖,瘦,高,矮,好看,漂亮, 帅,聪明, 又…又…虽然…但是… - 新词汇:有礼貌,有趣,生气,友好,酷,懒,快乐,好玩 5. 常用句型: - 我的朋友叫… -他/她比较… -她/她不…也不… -他/她非常… -我觉的她又…又… -我觉得(不)好朋友应该(很)… -依我来看,他/她应该… 家庭作业: 1. 请复习学过的词语,每节课 抽查听写! 2. 请完成练习册A: P87-93; 3. 请大声朗读课文(最少两遍) 4. 请用常用句型(课文P15:7 )写篇小短文(如果课堂上写了的同学可以自己修改提高一下)。 ...
10.5 第5周 一年级 教学内容和要求 1 复习 Review 说读星期一到星期日 weekdays 说读月份 一月到十二月 months 对话第7,8课句型 lesson7 and 8 dialogue 2 你的生日是几月几号? Which date is your birthday? 比如说8月8号 for example: the 8th of August https://www.youtube.com/watch?v=sRCsfmgZceQ 3 第9课 认读句型 你喜欢什么动物? Lesson 9 practice Dialogue, what...
9.28 第4周 一年级 教学内容和要求 Teaching material 1 会数数1-100. 会默写一到十二 count 1-100. write 1-12 2 会阅读星期一到星期日 read Monday to Sunday 3 会阅读月份 一月到十二月 read and write January to December 4 会使用2个句型:speak and read two dialogues 我(爸爸)也是。。。。。My (dad) is ...