课堂内容 1.读课文复习上周所学的单字，讨论本课故事内容及背后的真正意思 2.听写上周已学的字及组词 3.学习最后一个单字的意思，笔画，部首，组词 及同音不同字 理 – 道理，理想，物理，经理 4.学习句型 a.被 - In passive sentences, the object of an action becomes the subject of the sentence, and the "doer" of the action Subj. + 被 (+ Doer) + Verb + 了 男孩吃了热狗。 热狗被男孩吃了。 妈妈喝完咖啡。 咖啡被妈妈喝了。 b.中文语法 - subect + （time） + Place...
教学内容详情请见班级群pdf 文档 家庭作业 Homework: 1.复习重要语言点(Review Key Language)：p 102-103 我的家 My house 家具 Household items 我住的地方 Where I live 城市主要建筑 Places in town 资源和环境问题 Resources and environmental issues 回收和保护环境 Recycling and protecting the environment 形容词 useful adjectives 2. 熟读课件PDf文件中的对话及阅读并翻译成英文。 （Read Reading and Listening articles from teaching content PDF document and translate them to...
教学内容 teaching contents： 详情请见see PPT PDF file文档 家庭作业 homework： 1. 复习/ 预习 课本上的词汇 P108-P111要求所有词汇会读，会写，会认 2. 阅读作业 P108 - 1 ， P109-3 ， P110 -1 ， P111-4 3. 复习下面的20个词，下周会听写其中的15个词汇 1.季节 2 春天 3 夏天 4 秋天 5 冬天 6 几乎 7. 打算 8. 阴天...
Date： 23-06-2023 Year group：Y3 Lesson content 新内容 总复习 活动： 1. 生字比一比再组词 2. 偏旁部首写一写 3. 词语连一连 4. 看句子填字 5. 看图完成对话和句子 6. 得，的，地用法 7. 量词复习 8. 词语记忆游戏 9. 句子重组 作业 (HOMEWORK)： - 复习L9到L12 词语和句型 词语写一次 Please revise L9-L12 write the phrase once - 完成总练习 Finish Review Final exam on the 8th of July ...
本周幼儿班的学习总结 最近天气非常炎热，可是小朋友在课堂上学习中文的劲头却丝毫没有减弱，让祁老师非常感动。 中文活动时间，小朋友已经开始对课堂的流程有一定熟悉了，有的小朋友甚至能够在一些音乐响起的时候告诉大家要收玩具了，还可以在唱完《你好歌》之后告诉老师接下来是要点名了。 祁老师的课堂充满了小朋友们给予的惊喜。 本堂的故事环节，我们讲述了中文版的《好饿的毛毛虫🐛》，不少小朋友们对于这个故事非常熟悉，能够告诉老师毛毛虫吃了几个苹果🍎，几个橘子🍊，毛毛虫最后在茧里睡觉最后变成了漂亮的蝴蝶🦋。的确，一个好的绘本可以让小朋友通过故事了解动物的生命周期和了解自然科学，又很有趣味性的知道生活常识和数学常识。比如我们在看到毛毛虫星期四吃的东西，小朋友就可以和老师一起数数，然后说出吃了四个草莓🍓，在数数的过程中学习了中文的称呼和水果的种类。 我们还一起讨论了那些东西是小朋友爱吃的，那些是可以多吃的健康食物，那些反之。 本周的艺术环节，我们延伸《好饿的毛毛虫》这本书中的食物～冰激凌🍦，一起用特殊的又是生活中常见的材料做了一副自己创作的冰淇淋。 大家分享了自己喜爱的颜色和自己做的冰淇淋的口味，有草莓的🍓，蓝莓的，西瓜的🍉， 和樱桃的🍒。 下周我们会继续进行颜色和数数学习，同时小朋友们非常想做一个毛毛虫手工，下周我们会继续进行。 家长们在家中可以通过附件的图片和小朋友们一起认食物，一起回顾一下故事中的毛毛虫吃了些什么吧！ 最近天气高温炎热，大家注意避暑防暑，小朋友们要多喝水哦！ 幼儿班祁老师 本节课我们用到的歌曲及故事链接参考： 《你好歌》https://youtu.be/m_rDIzj6DRE 《数字儿歌》https://youtu.be/Tafd0WmqVao 《再见歌》https://youtu.be/wED_ZaR8l2U 《头肩膀膝脚趾》 https://youtu.be/wfiOVibJ2GA 《好饿的毛毛虫》https://youtu.be/WKLZCeA1v3kt-sc-2550906-ks1-food-flashcards-on-the-very-hungry-caterpillar-english-mandarin-chinese_ver_1...
这周我们开始学习第四课-讲礼貌。小朋友们都掌握了很多礼貌用语- 你好，请坐，谢谢，对不起，早上好等等。生字我们学习了 - 用，记，请， 谢， 对，起， 和没。我们着重强调了言字旁（之前学过的言字旁的字都是跟说话有关，这次学的生字和说话没有直接关系）。延伸学习了自己的己，青， 射。 学习了走之旁。 下节课我们继续学习第四课。小朋友可以在家里复习这周学习过的生字，和预习剩下的生字。 ...
1. 生字复习 Characters: 书，不，日，月，几，从，人，中，工， 乐，马, 山，上，下，白，衣 2. 词组复习Phrase 1) 国家 (Countries) 中国 China, 美国 America，澳大利亚 Australia，加拿大Canada ，英国 UK，法国France 2) 城市 （Cities） ...
Lesson content： 1.Revision: -Vocabulary: Greetings: Hello; Goodbye; Thank you; You are welcome; I am sorry; It is OK; Hello, Teacher (extra from last lesson: Hug, very good) 礼貌用语：你好，谢谢， 不客气，对不起，没关系，老师好 -colour and shape: 黑色，紫色，金色，银色，蓝色, 红色，白色，正方形，三角形，圆形,菱形，心形，星星, 梯形，椭圆形，六边形, -Reading Characters (for age above 4): 一，二，三，四，五，六，七，八, 十，口，日，目，人, 大，天，干, 九，小，木，床, 雨，水，火, 土，多，少, 上，下，左，右，工， 中, 春，夏，秋，白,你，我,...
复习 中文如何书写一到九百， 日期书写的中文正确方式， 穿 和 戴 用法的区别， 四季的名称， 书写方式， 四个方向的名称，书写方式， 练习 我们接着为YCT 1 考试做准备， 一起练习了YCT 1 第七课至第十二课。 学习并练习“这， 那” 的用法，老师说英文， 孩子自主翻译中文。 学习并练习了“谁” “谁的” 用法， 孩子自主翻译中文。 看图片， 复习动物名称， 有“ 狗， 猫。 鱼， 鸟， 长颈鹿， 大象” 巩固了如何介绍自己的名字和年龄。 学习 什么是商店， 区别了“来， 去”用法的不同。 怎么把陈述句改为疑问句。 学习“星期”的来历，通过老师提问问题，练习“今天， 明天，昨天” 和 星期几来巩固知识。 学习说和用“点， 分” 表示时间。 通过提问练习不同的食物名称。 家庭作业 翻看课文， 熟读第六课到第十二课， 朗读并口头翻译课后读一读 及对话。 下节课我们复习中文一册。 ...
