德福中文学校｜Dartford Chinese School

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2025年12月07日 07/12/25 Reception A 课堂教学及家庭作业

发布于 20:48h 在 Sevenoaks 幼儿A班分类
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课程回顾 | 今日主题：购物 今天我们围绕“购物”这一主题展开学习，通过情景模拟与数学练习，让孩子们在有趣的故事和活动中巩固数字、加减法以及日常物品名称。 ⸻ 一、第一部分：购物清单与数数练习 我们首先观看了第一个PPT。情境设定是：我们在商店里帮助店员处理客人的购物清单。 为了完成任务，孩子们需要： • 用手指表示数字 0～5 • 数一数袋子里的水果和蔬菜 • 根据数量做出正确判断 在练习过程中，我还引入了简单的加法概念。例如： 问题：客人想买 3 个橙子，他应该选择哪些袋子？ • 1号袋子：1个橙子 • 2号袋子：0个橙子 • 3号袋子：2个橙子 孩子们通过思考得出： ➡ 1号袋子 + 3号袋子（1 + 2 = 3） 正好满足客人的要求。 之后我们继续帮助其他客人完成了他们的购物需求，孩子们积极参与，答题非常踊跃。 ⸻ 二、第二部分：小小收银员 Zoya 的扫描练习 在第二个PPT中，Zoya 是一位超市收银员，她需要扫描所有商品。我们借此练习： • 数物品数量 • 复习物品名称 • 复习颜色词汇 示例： 1. 5 个红色苹果 2. 2 个红色苹果 + 2 个绿色苹果 =...

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2025年12月07日 07/12/25 Reception B 课堂教学及家庭作业

发布于 15:37h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
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12月7日课堂教学内容： 1.今天我们复习《lesson1 你好》和《lesson2 我叫明明》朗读生字词及课本句子。 （1）生字词：你、好、再见；欢迎、谢谢、我、叫、什么。P7和P11 （2）句子：你好！再见！你好，杰克！你好，南希！你好，小龙！老师好！欢迎，欢迎！谢谢，谢谢！（P6-P7） 你叫什么？我叫明明。他叫什么？他叫成龙。她叫什么，她叫方方。你好！你好！你叫什么？我叫铃铃。认识你很高兴。谢谢！（P10-P11，P15） 2.课堂练习： （1）完成练习册P3的第三题，笔划横/竖/撇贴上对应的贴纸，将”你好”两个字缺失的笔划补充完整。完成P3的第4题，将生字词：你好/好/你们/老师与对应的英文配对连线。 （2）P7的第五题，笔划捺/点/提贴上对应的贴纸，完成方框中的笔划书写，每个两遍。 （3）练习打招呼，使用：同学们好！老师好！你好！早上好/晚上好！ （4）互相询问对方名字，使用：你叫什么？我叫……（+名字）。他叫什么？他叫……（+名字）；她叫什么？她叫……（+名字）；学会区分他和她，男生我们用他，女生我们用她。 3.课堂游戏： （1）用学过的生字词写在裁剪好的白纸上，然后中英文互译，将汉字与对应英文配对，或英文配对对应汉字，并大声朗读出该汉字。2人一组，认读一个生字词一分，获得分数最多的获胜。 （2）认读课本P36页的生字词，2人一组，认读一个生字词一分，获得分数最多的获胜。 4.知识拓展： （1）同学们知道这个月有一个盛大的节日是什么吗？那一天我们会吃大餐，有烤火鸡，还会收到很多礼物……对，是圣诞节！圣诞节是12月25日，平安夜在圣诞节前一天，是12月24日。要求同学们用中文，告诉大家圣诞节是几月几日？将所学的中国数字运用到生活中。 （2）学习《新年好》这首歌，排练新年舞蹈，下月学校春晚演出。 5.手工：了解圣诞元素的词汇：圣诞老人/圣诞树/蜡烛/礼物/火鸡/彩灯/雪橇/驯鹿/铃铛，制作你喜欢的圣诞树。 6.家庭作业 （1）跟着下列视频音乐，家长们在家可以跟孩子们一起跳《新年好》的舞蹈，下周我们会继续排练。 https://youtu.be/0lLIyv6thsw?si=KSIgMucSaHxgIgX7 （2）跟这下面链接，复习lesson1及lesson2的生字词及句子，并熟读。 https://wordwall.net/play/103758/784/554 December 7th Classroom Teaching Content: 1. Today we will review Lesson 1 "Hello" （你好）and Lesson 2 "My Name is Mingming"（我叫明明） by reading aloud the new words and sentences from the textbook. (1) New words: you, hello, goodbye; welcome, thank you, I, name, what. （你、好、再见；欢迎、谢谢、我、叫、什么）P7...

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2025年12月06日 一年级中文作业 year one Chinese Homework 06.12.25

发布于 19:46h 在 一年级 Y1, 家庭作业分类
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1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时，能读出基本的习惯用语：春天来了，很暖和； 冬天来了，很冷，夏天来了很热； 秋天来了，很凉快， 我喜欢画画/唱歌； 我会游泳/打网球；“今天/明天/昨天星期几？今天星期六”； 接着复习了上节课学过的句型“你会打网球（棒球，乒乓球，篮球，足球）滑冰，游泳吗？我会，我不会。。。。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习，还要求同学们认知生词卡片（没图片，只有生字和小小拼音标注）进行句型会话练习。要求同学们会认，读，听“棒球，篮球，滑冰，足球，乒乓球” We carried out daily Chinese conversation practice before the lesson and reviewed the everyday dialogues and common expressions we have learned. We began encouraging students to read basic set phrases while speaking, such as “Spring has come — it's...

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2025年12月06日 06-12-2025-三年级课堂内容和作业

发布于 18:21h 在 三年级 Y3分类
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Lesson content 复习Revise: 第四课词语 all the lesson 4 phrases 新内容 生字和词语 拍：拍手，拍球，打拍子 拉：拉拉手，拉门 着：看着，唱着歌，拉着手 活动 (Activity) ： 1. 第四课阅读和儿歌 Lesson 4 reading and song 2. 复习L1-L4 - 偏旁部首 （radical practice） - 词语连一连 (phrases match) - 同音字填空 ( fill in the blank -homophone ) - 课文填空 (fill in the blank) - 句子重组 （unscramble the sentence） 作业 （homework） 1. 请完成 Book B/ Lesson 4星期二和星期三(please...

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2025年12月06日 2025-2026 Term1 W12 四年级教学内容及家庭作业06-12-2025

发布于 18:11h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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Date: 06 / 12 / 2025 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容： 1）考试，中文第三册第一课-第五课内容。Exam: Content from Lesson 1 to Lesson 5 of Chinese Book 3. 2）练习册错题讲解，练习新年表演曲目：《和你一样》见打印歌词和视频演唱。Worksheet review: Go through and explain incorrect answers. Practice the New Year performance song “和你一样 (Just Like You)” using the printed lyrics and the...

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2025年12月06日 GCSE CHAPTER 8 THE WORLD OF WORK

发布于 14:33h 在 Pre-GCSE, 家庭作业分类
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06/12/2025 SPELLING TEST : 1,健康 2，甜，3口味，4 中秋节，5端午节，6活动 7鸡蛋 8 夜市 9 圣诞节 10水果 IN CLASS CONTENT: 最近， 杂志，记者 （reporter, journalist） 关于（about） 饮食（food and drink）改变 饮食习惯（eating habits ） 又胖又懒 1 工人-worker 2 教师-teacher 3 牙医-dentist 4 医生-doctor 5记者 -journalist 6 护士-nurse 7 校长-headteacher 8.科学家-scientist...

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2025年12月06日 6/12/2026六年级课堂内容及家庭作业

发布于 14:00h 在 六年级 Y6, 家庭作业分类
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课堂内容： 一.检查上次留的作业。 二.《狼和小羊》生字趣味游戏PPT. 三.听写生字和组词。 四.分组对话 P33 五.练习连词成句： 练习册B P18 6, P30 5 家庭作业： 1.抄写组词，book P32 2 2.参考《狼和小羊》写一篇小故事。要求： .自选题目，120-150字 .尽量用上第1-4课所学生字。 3.YOUTUBE SEARCHING 《大中国》歌曲，练习朗读+唱。 ...

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2025年12月02日 30/11/2025 Reception A 教学内容及作业

发布于 18:58h 在 Sevenoaks 幼儿A班分类
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课程回顾 今天，我向孩子们介绍了“如何读时间”。课程一开始，我先和孩子们进行了几个小问答： • 一分钟有多少秒？——60 秒 • 一小时有多少分钟？——60 分钟 • 半小时是多少分钟？——30 分钟 • 一个月有多少天？——28～31 天 • 一年有多少天？——365 天 一、认识钟表的指针 接着，我们正式进入主题。我先向孩子们介绍了钟表上的三种指针： • 时针：最短，用来表示小时； • 分针：中等长度，用来表示分钟； • 秒针：最长，用来表示秒数。 钟面上共有 12 个数字，均匀排列，就像把一个大圆蛋糕切成 12 份。 二、认识半点 钟面从 12 到 6 是半圈，也就是 30 分钟，这正是我们中文里说的“半小时”或“半点”的概念，比如：下午 3:30、上午 11:30。 同时，我们认识了分钟和数字之间的对应关系： 每个数字之间相差 5 分钟，以 5 的倍数依次递进： 5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60。 特别要注意： • 钟表的最大单位是 60 分钟； • 指向 12...

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