Author: Admin

2019年09月16日 2019.09.14学前班Reception教学内容和家庭作业

1.暖场歌曲:哈巴狗,鲨鱼一家子,你好歌,再见歌,头和肩膀。 Warm up songs: song of dog, baby shark, hello song, goodbye song, head and shoulder. 2.数一数:数1-10。count 1-10. 手指头歌:一个手指头啊,变啊变啊变,变成毛毛虫;两个手指头啊,变啊变啊变,变成小兔子;三个手指头啊,变啊变啊变,变成小花猫。 新学:四个手指头啊,变啊变啊变,变成螃蟹走;五个手指头啊,变啊变啊变,变成蝴蝶飞。 finger song:one finger turns to caterpillar ,2 fingers turn to rabbit,3 fingers turn to little cat,4 fingers turn to crab, 5 fingers turn to butterfly. 3.学习汉语乐园1A 第一课 你好 learned "Chinese paradise...

阅读更多

2019年09月16日 四年级家庭作业Year4 Homework14/09/2019

一、教学内容: 1.复习《中文》2的内容,分组朗读课文 Review book2,read the articles and dialogues 2.讲解上周的作业,每个同学说出自己造的句子Review the homework last week, everyone read out their own sentance. 3.讲解《中文》3第一课的生字New word of lesson 1 of book3:街道street,交通traffic,弟弟little brother,妹妹little sister,红绿灯traffic light 4.“灯”组词,同学们发挥想象力,说出跟灯有关的词语make word with '灯' lamp/light 5.写字比赛。写今天学的生字 writing competition 二、作业:《中文》3 练习册A P1-3 Homework:Exercise book A 三、下周听写 Spelling test next week:街道,交通,弟弟,妹妹,红绿灯...

阅读更多

2019年09月14日 二年级家庭作业 Y2 Homework 14/09/2019

14/09/2019 教学内容 (teaching content): 2019年9月14日 (日期的中文讲法。 Date in Mandarin.) 1. 讲讲中秋节 (Talking about Mid Autumn Festival) 2. 生字(Vocabulary ): 又 (yòu ) 两(liǎng) 水(shuǐ) 中 (zhōng) 不(bù) 见(jiàn) (组词和造句,making phrases and sentences with the vocabularies) 3. 学习《中文》第一课,第五页,“猜谜语”(learning “Make a Guess” of lesson one, page 5...

阅读更多

2019年09月14日 一年级家庭作业 14.09.19 year one homework

本节课教学内容:1. 继续复习《汉语乐园2A》的内容以及课堂小练习惯用语。“今天天气怎么样?刮风,下雨,晴朗,阴天”今天几月几号的问答练习,以及现在几点的问答练习。2. 本节课的教学新内容:《汉语乐园2B》第一课,和同学们在谈论爸爸做什么,妈妈做什么,及观看视频https://www.youtube.com/watch?v=9KltfsPeJEs 猜猜看“这是什么职业”引出本节课的新内容:医生,护士,工人,农民,警察,司机,厨师,职员,演员,音乐家,画家,作家”及句型的学习“爸爸是警察,妈妈是演员,3. 本节课继续学习汉语拼音,并练习了4个音调https://www.youtube.com/watch?v=Hc2qkknV7OY。4. 听写了已经学过的生字:中国人,书在哪儿?日,月星,几点,从,我不去,一,二三,四,五,六,七,八,九,十;学习了本节课的新生字: 工,王,主,土 5. 阅读时间 和同学们阅读本节课的课文:“爸爸是。。。。,他爸爸也是。。。。 6愉快时光:和同学们一起游戏, “看一看,猜一猜,记一记” 作业:1,在我们发的汉子练习纸上练习我们学过的生字工人土” 下周会有生字小测试 2,和爸爸妈妈练习会话爸爸是做什么?爸爸是“警察/厨师/工人/农民。。。 3, 练习汉语拼音及四个声调的练习 小提示:1)别忘记适当的温习功课和做家庭作业 What did we learn this week? We revised the text book Chinese Paradise 2A some words and dialogue. 1) Review. Review some time, weather and date how to express in Chinese.while watching the video to...

阅读更多

2019年09月14日 一年级家庭作业 YEAR ONE HOMEWORK 07.09.2019

教学内容: 1. 本节课是复习课。 It’s a revision 2. 本节课的复习内容:-复习了汉语乐园的1A,1B和2A的教学内容 Revision contents:-review the Chinese Paradise text books 2A and 2B 3. 本学期开始拼音的学习和写字的练习,所以在开学的第一节课,介绍了拼音是什么及生字的基本笔画结构。 We are going to learn Chinese alphabet and practice writing, so we just have an introduction about Chinese alphabet and basic Chinese strokes 4. 学习新的生字 “三,二,一” 四,十 Learnt the new words “三,二,一, 四,十” 家庭作业: Homework 1.口语练习“介绍家里成员”及描述“我的房间有什么” Oral...

阅读更多

2019年09月14日 五/六年级教学内容与家庭作业Y5/6 Homework(14/09/2019)

教学内容 Teaching Contents (14/09/2019) 1. 听写词语: 什么,毛笔,火箭,苹果,葡萄;听写全对的有: 温云迪,陈琳,杨泽芮,李尘遥,叶政奇,郑美仪,安语瑶,张笑彤。 2. 课堂练习:自我介绍, 部分学生大胆地展示了自己的写作。特别表扬:陈琳,杨泽芮,翁瑜萱,汤有优,博杰 3. 用常用的动词 和句型说/写句子: 吃,有,要,看,听,住,是,喜欢,喝,叫 我姓…, 叫…. 我…岁 我家在… 我有…哥哥/姐姐/弟弟/妹妹 我很喜欢… 我有/没有宠物。 我喜欢…可是家里没有… 4. 一起完成练习册B上的部分练习题; -改错别字; -连词成句; -重点句型练习:“什么… ?” 4. 学习第10课课文《问答》, 一起朗读课文, 分组对话练习; 5.一起讨论了与中秋节有关的故事。 家庭作业: 1) 请熟练朗读课文; 2) 请用以下词语造句:什么,弯弯,尖尖,圆圆,回答,一串串 3) 请完成练习册B,P75-76 &P80-82上的练习题; ...

阅读更多

2019年09月10日 2019.09.07学前班Reception教学内容和家庭作业

欢迎各位小朋友来到学前班学习中文,我是Summer老师。 Welcome to our Reception, I'm Ms Summer. 1.暖场歌曲:鲨鱼一家子,头和肩膀,一只哈巴狗。 Warm up songs: baby shark; head and shoulder; song of dog. 2.制定教堂规矩:安静时的手势;有事告诉老师时要举手;不要/不可以的手势;“坐好”,“安静”的中文. Make the rules of class : the sign of quiet; ask/tell teacher, put your hand up; the sign of NO; “sit down""quiet" in Chinese . 3.复习数字1-5,教6-10的数字。教数字歌“一个手指头啊,变啊变啊变,变成毛毛虫;两个手指头啊,变啊变啊变,变成兔子;三个手指头啊,变啊变啊变,变成小花猫。” Review number one to five,...

阅读更多

2019年09月09日 二年级家庭作业 Y2 Homework 07/09/2019

07/09/2019 教学内容 (teaching content): 1. 学生自我介绍 (introducing yourself) 给学生讲解自己生日日期的中文说法。( Teaching students how to say their date of birth in Mandarin.) 2. 识字: 一 、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百,学习这些字的拼音、写法。 (Learning Pingyin of the...

阅读更多

2019年09月09日 三年级家庭作业 07-09-19

课堂活动 1.欢迎同学回到中文学校,并让同学简单的自我介绍 2.班规的说明 a.到中文学校后尽量跟同学或老师说中文 b.上课发言请举手 c.上课请准时进教室 d.每周作业请定期完成,每周的小测验尽最大努力复习 e.每周请带齐课本,练习本,写字簿,笔…..等文具 3.复习中文第二册 1-5课 ,复习重点已发给每个小朋友,每课重要的词语与句子也请大家多多复习 PS 袁老师以不同方式包括分组游戏等,测验同学们的听说读写,总括来说,听与说的能力全班大致表现得很好,读或认字稍差,写就必须大大加强。因此开学前几周每周听写将安排加入1-5课的词语。 家庭作业 1.请同学尽量复习1-5课的课文及词汇 (词汇及句字参考袁老师发的材料) 2.我们,汉语,喜欢,放学,教室,本子  请每个词写三次,并准备下周听写。...

阅读更多

2019年09月09日 07/09/2019 GCSE

07/09/2019 GCSE 课堂内容 1)分享P112,1的6句话,学习怎么表述过去式和将来时。 2)口语练习 *今年暑假你去了哪儿? *你怎么去的? *你在那儿呆了多长时间? *你住在哪儿? *你在那儿做了什么?(请用“先,再,然后,最后”表述) *你将来有什么假期计划? 3)P114,1阅读理解,填空练习。 4)解释P114的新词汇。 5)同学们俩俩搭配,进行P115,3口语练习。 6)P115,5阅读理解,先请同学们朗读其中4段对酒店的留言评语,讲解了P115的的新词汇,并请同学们翻译填空选择的7句话。 家庭作业 1)P114-P115的绿色的新词汇,各书写5遍。 2)写作练习P115,6. 3)请同学们朗读P115,5里面的4段话,学习如何表达自己的观点。 Homework 1)The green colour highlighted new words on P114-P115, pls write 5 times each. 2)...

阅读更多