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2024年05月28日 四年级第三册第12课家庭作业

class content 课堂内容: idiom 刻舟求剑[kè zhōu qiú jiàn] 该成语一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语,多含贬义 1干活儿 他喜欢干活儿。 我也能帮家里干活儿了。 2 别人 别人都同意,就你一个人反对。 这本书是别人的,你不能拿。 别人都说要去,你为什么不去? 家里只有母亲和我,没有别人。 3 故意 他不是故意不理你,是没有看见你。 我不是故意的,你别生气。 4 立刻 请大家立刻到操场集中。 饭后不要立刻吃水果。 5 根本 他根本就没有去学校。 我根本就不喜欢打蓝球。 6 欺骗 人们都被放羊的孩子欺骗了。 欺骗是一种可耻的行为。 被的用法: 鱼被小猫吃掉了 人们被放羊的孩子欺骗了。 2 homework 家庭作业: please finish review 4 and EXERCISES at the back of the text book page 110 假期作业:完成课本后的总练习 110页 ...

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2024年05月27日 Sevenoaks 分校中文母语二年级5月26日总结与家庭作业

这周我们开始了第二册最后一课的学习- 放假了。生字学习了 -假,以,旅,物,公,海,洋,泳,活。着重讲了三点水旁,并贯穿复习了目前所学过的所有的三点水旁的汉字。成语我们学习了五十步笑百步。 本周作业 - 1. 写出所有学过的三点水旁(或包含三点水的汉字)。允许参考书本,但需要记住读音以及其含义。 2. 练习册B 第12课以下部分 (只需要完成目前学过的生字部分): 星期一:1 星期二:1,2 星期三:1 请注意本周日(6月2号)放期中假,没有中文课。...

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2024年05月27日 2024年5月26日 课堂内容和作业

今天,我们完成了第六课 《雪》 的学习,生字学习了兔, 过,尝 甜,咸和凉。 我们学习了成语 - 守株待兔,动若脱兔,兔死狐悲,甜言蜜语。 我们还学习了秦始皇,长城和兵马俑。 聊到了唐朝宋朝。 我们一起完成了课本后面的练习。 作业 B 册: 周一: 6 读课文,填空 7. 连词成句 周二: 5. 改一改,再组词语 周三:6. 照例子写句子 周四: 6。 照例子写句子 周五: 7. 造句...

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2024年05月27日 2023-2024 Sevenoaks Reception A 教学内容及家庭作业26-05-2024

This week's lesson included some great conversations with our children. We discussed our favorite colors, fruits, and modes of transportation. We also asked each other names and ages. For example, “你叫什么名字?” “我叫xx” "你几岁?” “我三/四/五岁。” This week in writing, we learned how to write ages in Chinese....

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2024年05月25日 一年级中文作业 YEAR ONE CHINESE HOMEWORK 25.05.2024

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 2A 和2B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:中文教材第一册。第一课(识字六),生字和词汇的学习:继续 -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,多,少 百,目,耳, 手 足 我 有 左 右 来 个, 日,月,山,石,田,水,火,土,木,林,森,禾,上下左右中 来去 出入 坐立走,夏天,冬天,秋天,地,云,雨,电, 继续新生字的学习和练习 -继续新生字的学习和词组造句的练习: 马,牛,羊, 鸟,鱼,草 虫,组词 -阅读: 读一读,看图读一读 (教科书p28) New Lesson: started a new text book...

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2024年05月25日 2023-2024 Term3 W6 五年级教学内容及家庭作业

快乐汉语 :《郊区没有污染》教学内容(25/05/2024) Happy Chinese Book : Teaching Content of《No pollution in the suburbs》(25/05/2024) 1、分享作文《我的学校生活》 2、6月5日是世界环境日,讨论:A、环境包含哪些方面what does the environment include? B、你生活的环境怎么样?How the environment of the area you live?(weather、air、temperature) C、人们是怎么破坏环境的?你有什么感受?What people do to harm the environment and how you feel about this? D、如何保护环境?what to do to protect the environment 3、学习字词Learn words:环境environment;...

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