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2019年10月21日 19/10/2019 GCSE

19/10/2019 GCSE 课堂内容 1)阅读填空练习P137,3。请同学们分析这段文字有哪些连接词,并且请同学们翻译成英文。 2)阅读填空练习P139,1,翻译原文,并请同学们回答P139,2的问题。分析原文,找出关键词。 3)P137, 看图说话。一定要覆盖5个谈话重点。 4)中译英,P139,5的6个问题,并请同学作答,分享。 5)英译中,结合新学的句式词组,翻译练习。 家庭作业 1)写作,主题关于假期,可以是玩的地方,吃的食物或见的朋友家人。 2)P140-P141,词汇,每个书写3遍。 Homework 1)Writing task, about your half term holiday,can be the place you will go,the food you eat or the people you will visit. 2)P140-P141 vocabulary,pls write 3 times each....

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2019年10月20日 10.19 第7周 一年级

10.19 第7周 一年级 教学内容和要求 1 复习 Review 1百位数数字字卡组合游戏 use flash number cards to make three digital numbers. 2第9课 认读纯字卡 用字卡组成句子:你喜欢什么动物? Lesson 9 practice Dialogue, play Chinese word flash cards to make sentence of what animal do you like. I like...

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2019年10月19日 六年级教学内容及家庭作业Y6 Homework(19/10/2019)

本周特别表扬: - 翻译:何伊莉,郑亦珑 &博杰 - 听写:刘进希 &翁瑜萱 教学内容 Teaching Contents (19/10/2019) 1. 听写词语:丰富,细心, 正在,多么,观察,明天 2. 学习了第12课《月亮上有什么》生字和词语:月球,实现,人类,地球,到处,阳光,声音,非常,安静,世界,小时,安全; P110, 读一读: 从“实现”到“眼界”。 3. 学习了时间表达方式:一九六九年七月二十日,他们登上了月球;学生练习用中文的时间表达方式来说/写自己的生日。 4. 一起翻译理解课文,就课文内容回答问题。 5. GCSE课本:1.我喜欢(P10-11) - 语法:…时候(when)的用法;…多…(more than) - 常用句型练习:我喜欢/不喜欢…学生之间相互采访记录对方喜欢什么/不喜欢什么,并且向全班同学报道自己的发现结果(学会用第三人称做报道)。 家庭作业: 1. 请书写词语:月球,实现,人类,地球,到处,阳光,声音,非常,安静,世界,小时,安全(各三遍), 下节课听写! 2. 请完成练习册B, P88-93; 3. 请写一篇短文介绍自己和家人的喜好:运用常用句型“我喜欢/不喜欢…因为…“ ...

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2019年10月14日 12/10/2019 GCSE

12/10/2019 GCSE 课堂内容 1)讲解了P135,4的3个主要中国传统节日有些什么活动和特色。 2)讲解了P134的语法点“从...

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2019年10月13日 三年级家庭作业10月12日

课堂活动 Class work 1.唸第六课课文,读一读 并听写。 Read text on lesson 6 and did the spelling test. 2.讲解 “ 又………又……… “语法 并 请学生造句 . Explained grammar of “ 又 …….. 又……….” – describing thing or doing something at a same time a.又 + 动词A ...

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2019年10月12日 一年级教学内容和家庭作业 10.12 第6周

10.12 第6周 一年级 教学内容和要求 1 复习 Review 数字字卡组合游戏 use flash number cards to make big numbers 说读月份 一月到十二月 months 你的生日是几月几号? Which date is your birthday? 比如说8月8号 for example: the 8th of August https://www.youtube.com/watch?v=sRCsfmgZceQ 2 第9课 认读纯字卡 用字卡组成句子:你喜欢什么动物?...

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2019年10月12日 六年级教学内容及家庭作业(Y6 Homework)(12/10/2019)

本周特别表扬(课堂作业提高很大):郑亦珑,郑美仪&黄诚豪 教学内容 Teaching Contents (12/10/2019) 1. 听写词语:什么,苹果,丰富,细心,正在,自然,明天,语言; 2. 讲解了练习册第10课A上的部分练习题P87-96;重点句型练习: …多么…, …可…了, …只有…才… …正在… 3. 学习第12课《月亮上有什么》生字和词语 P110, 读一读: 从“宇航员”到“打球” 4. GCSE: 听力练习 -我的家庭。 家庭作业: 请复习学过的词语,每节课 抽查听写! 1. 请把阅读《要下雨了》翻译成英文(课文P103-104)! 2. 请完成练习册B, 写一写(P87, P93-94)! ...

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2019年10月12日 12/10/2019五年级家庭作业

教学内容: 第11课《大自然的语言》 1.复习上周的生词并听写 2.本周生词:湿,脚步,告别,游上来,低,往回走 3.形近字比较:湿-温, 低-底 4.音近字比较:低-底-地-弟-敌-笛-迪 5.逐句轮流翻译课文 6.根据课文内容回答问题: a.怎样知道明天是晴天? b.怎样知道天要下雨? c.怎样知道春天来了? 7.口头造句: ······正······呢。 ······多么······啊! 8.分角色扮演《要下雨了》课本P103 家庭作业: 1.造句 a. ······正······呢。 b. ······多么······啊! 2.练习册A P97-102 听写:湿,脚步,告别,游上来,低,往回走...

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2019年10月12日 Reception 教学内容和家庭作业12/10/2019第6周

1.一起唱儿歌我的朋友在哪里和找朋友。 Sing nursery rhymes: where is my friend and greeting friend. 2.学习生字朋,友的笔画并试着写朋友。 Learn strokes of friend and try to write. 3.复习笔画丶,一,丨,丿和乀。学习乛,亅,⺄。举例汉字六,一,十,八,四,小和 九。 Review strokes: 丶,一,丨,丿and 乀. Learn 乛,亅,⺄. 4.巩固数字一至二十。 Consolidate number 1 to 20. 5.数字游戏:爬梯子 1-10, 数字拍手 11-20. ...

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