27/04二年级中文课（Y2，27/4 Chinese） 学习内容-What we learnt in brief 1, 复习。第一节课我们复习了第1-2课学过的生字、词组和句型。After a long break，we spend first hour to revise the characters and sentence patterns we have learnt over the past weeks. Which ended with a fun spelling test. 2, 检查写作作业。写了的同学大声读给全班同学听。有几个同学没有写，请补上。Check the "writing a letter" homework....
一、教学内容： 1.每个同学介绍自己的假期 2.复习上学期学习的内容 3.听写 4.学习古诗《春晓》，逐字逐句讲解 5.生字：晓，眠，闻，啼，落 6.YCT3模拟考 二、作业 练习册 A P51-57 ...
课堂活动 1.检讨第二次期中考考卷 Went through 2nd term exam paper 2.读一读课文再讲解课文意思 Read out text in Lesson 10 and explained meanings 3.本周听写几乎全班都100分，请卓贤, 语琪, Sam, 达然再加油！注意听写的词汇，别搞错 . Well done Class! Most of the students got spelling all correct. Ethan H, Yu qi, Sam and Mathew please catch up. 4.讲解读一读里的词汇意思并造句 Explained meanings...
复习第四课。This is the fouth revision lesson. 在复习课上，我会结合课本“中文” “快乐汉语” 以及YCT” 第一册对我们的学过的知识复习的同时要进行扩展练习。During the revision, I combined 3 Chinese books to extend the knowledge we have learned before. 1. 能够听说读写： 猫， 狗，量词用来形容小动物的个数“只”我的家。。。，妈妈，爸爸，姐姐，妹妹，哥哥，我叫，中国人，由 “口”变成 只。让同学们了解“这，那‘的区别及听说读写 “你很好”，今天星期几？用“大”变出“天，头，买，卖，太，犬”及 写出“小”变成 “少，尔，你”写出“多”由“日“变成 “田，电，画，白，果，上，下 变成卡；今天星期六。 我爱唱歌，，我，爱，唱歌，水，冰，大小左右后，看，吃饭，洗澡，中文课， 体育课，苹果和，买卖瓜， 电，画画，水 打网球，会，游泳，雨，雪，天，很，冷热，春天，看 河，草，下，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，历史课“，中文”“体育，中文”和生字的苹果瓜，买，卖，什么 ，斤，多少元钱，会，坐飞机坐飞机，，公，园，家，左，右， 后 Can read, listen ,speak...
教学内容 Teaching Contents （27/04/2019) 1. 听写句子：从教室左（边）/右（边）/前（面）/后（面）走过； 听写得比较好的有：安语瑶，黄诚豪&威廉； 2. 学习了第八课生字，重点词语： 聪明，有的，游戏，别的，只有，办法，石头； 3. 重点句型：“有的…有的…” 他们在花园里玩儿，有的做游戏，有的爬树； 课堂上进行了大量的扩展和练习； 4. 一起学习翻译课文，理解课文的意思，一起分析讨论如果孩子们遇到类似的情形会怎么做； 5. 简略地介绍了历史人物司马光; 6. 练习了上节课学习过的YCT 4级考试内容并且学习了新内容。上周词语：左，右，前，后，教室，走，过； 7. 本周新词汇：公共汽车，动物园，车站，开，对，路，远，近，旁边，条，课堂上完成了逻辑练习题！ 家庭作业Homework 1. 请书写词语：公共汽车，动物园，车站，开，对，路，远，近，旁边，条（各三遍）；Please write the above words three times each, dictation next time! 2. 请完成练习册B， P51-P58；Please complete Exercise Book B, P51-58! 3. 请完成YCT4级考试真题集P3-19(Y41108), 下节课将在课堂重点讲解些题目。 Please complete YCT Level 4 Examination Paper P3-19(Y41108)，we will go through some of the questions...
2019 五月 你·喝什么？ 词：水，牛奶，果汁，可乐，酸奶 句型：我喝。。。。。/ 果汁好喝。 认字：水，喝 歌曲：多喝水 故事： 影片- 乌鸦喝水 May What do you drink? Words: water, milk, juice, coke, yoghurt Sentences : I drink ….. / Juice is yummy. Character leaning: water / drink Song: Drink water Story: Video – A Thirsty Crow 六月 动物 词：狗，猫，兔子，鸟，鱼，马，牛， 词：跑，跳，飞，游泳， 句型：我喜欢。。。 / 狗会跑 认字：牛 / 马 歌曲: 唐诗：鹅鹅鹅 故事：鸟会飞 June...
课堂活动 1.说一说一年四季及天气状况为第十课新课文做准备。并复习写一写第一册有关季节，天气….等的字 Talked about 4 seasons and weather, and reminded students how to write these words. 2.读第九课所有的课文，并再讲解部分新的词语或句字的意思 Read all the texts in Lesson 9, quickly explained new vocabulary or sentences. 3.听写部分这周几乎所有同学都会写，只有韩达然，胡守言，叶永恒有一点小错误请继续加油 Nearly everyone’s done good spelling this week, only Mathew, Ethan, Keith had a slightly mistake. Well done, everybody. 4.新课文第十课，读课文，解释课文意思，及针对课文提问让学生藉由问题找答案学 Started Lesson 10-...
六年级GCSE教学内容（06/04/2019） 1、讲解上周家庭作业----作文，请同学各自分享在写作时连词的运用、时态的运用，互相判断运用是否正确，及时订正。 2、听写 3、朗读P80 ，2的短文，讲解新词汇，并回答问题，找出三种时态在文章中的表达方法，“的”字的用法。讲解在写作时要平衡“想写什么”和“能写什么” 4、翻译填空P81 ，1的短文并朗读 5、根据提示翻译P81 ，2的短文 家庭作业Homework 1、请书写P82-- P83中英文对照词汇（各三遍） 2、请将P80 ，2的短文翻译成英文，4个问题翻译成中文 3、请将P79 ，2的短文翻译成英文，7个问题翻译成中文 4、请写一篇150字左右的文章，描述假期期间你喜欢或不喜欢的书、电视节目或电影。 （需简单介绍你喜欢的书、电视节目或电影，至少给出两个观点，以及书、电视节目或电影给你带来的影响、因此产生的计划。尽量多用连词，多用词汇，不重复，一定要体现三种时态） 5、群发电子版HSK4样题，假期在家练习...
1.暖场歌曲：小白兔白又白；对不起没关系。 2.学习新歌曲：小白兔白又白。复习颜色“白色”，“兔子”，“喜欢吃什么？萝卜，青菜”“蹦蹦跳跳”。 3.复习学过的城市：北京，巴黎，伦敦；中国，英国，美国，法国，澳大利亚，加拿大；句子：我从北京/巴黎/伦敦…来“ 4.学习新城市：纽约，悉尼，温哥华。 5.学习句子“北京在中国。巴黎在法国。伦敦在英国。纽约在美国。悉尼在澳大利亚。温哥华在加拿大。” 6.听读课文 第二课“我从北京来。我从伦敦来。我从纽约来。我从温哥华来。我从悉尼来。我从巴黎来。“ 7.听课文 第四题 介绍 “ 万里长城”，“泰山”，“长江”。 8.学习歌曲：你从哪里来？ （课文第七题，一起唱。） 9.复习之前学过的字“从，中，国，人，口，米，水” 10.作业：完成workbook lesson2 no.6 听力题。 [audio mp3="http://dartfordchineseschool.co.uk/wp-content/uploads/2019/04/lesson-2-workbook.mp3"][/audio] 祝大家复活节假期愉快！下学期见！ 1.warm up songs: little rabbit, white and white; sorry. That’s ok. 2.Learn new song: little rabbit, white and white. Review colour “white”, “love to eat? Carrot. Vegetable. ”” jump “ 3.Review city...
一、教学内容 第6课《猴子捞月亮》 1.复习上节课的生词并听写 2.学习生字：一直，下面，挂，伸手，刚，碰到，抬头 3.相互提问词语翻译（P54读一读） 4.背诵绕口令《狗与猴》 5.学习《猴子掰玉米》，朗读课文，回答相关问题 6.话剧表演《猴子捞月亮》 7.课堂游戏：夹豆子 8.YCT 课本内容《笑一笑》根据图片写对话 作业： 练习册B P44-50 祝大家假期愉快！...
