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2017年04月26日 HSK初级Level1:4.22教学内容&作业

This week’s teaching Content: Greetings and getting to know each other in Chinese Key sentences: 1)你好!Hello 您好!Hello(For someone older or respectful ) 2)老师好!Hello , teacher. 3)同学们好!Hello, students. 4)你叫什么(名字)?what is your name? 5)我叫李月。My name is Li Yue. 6)很高兴认识你(认识你很高兴)Very nice to meet you. 7)你认识她吗?Do you know her? 8)不认识(No,I don’t know her.)or 认识,她叫李月。(Yes,I know her, her name is...

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2017年04月26日 4.22HSK初级班-Level1: 教学内容&作业

This week’s teaching Content: Greetings and getting to know each other in Chinese Key sentences: 1)你好!Hello 您好!Hello(For someone older or respectful ) 2)老师好!Hello , teacher. 3)同学们好!Hello, students. 4)你叫什么(名字)?what is your name? 5)我叫李月。My name is Li Yue. 6)很高兴认识你(认识你很高兴)Very nice to meet you. 7)你认识她吗?Do you know her? 8)不认识(No,I don’t know her.)or 认识,她叫李月。(Yes,I know her, her name is...

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2017年04月25日 22-4 Toddler Class

22-4 Warm up song: Action songs Finger family song Review finger rhyme: Yi  zhi shou zhi tou  : mao mao chong Er  zhi shou zhi tou : xiao bai tu San zhi shou zhi tou : xiao hua mao Si  zhi shou zhi tou : pang xie zou Wu zhi shou zhi tou :...

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2017年04月25日 22/04/2017 HSK level one homework

This week’s teaching Content: Greetings and getting to know each other in Chinese Key sentences: 1)你好!Hello 您好!Hello(For someone older or respectful ) 2)老师好!Hello , teacher. 3)同学们好!Hello, students. 4)你叫什么(名字)?what is your name? 5)我叫李月。My name is Li Yue. 6)很高兴认识你(认识你很高兴)Very nice to meet you. 7)你认识她吗?Do you know her? 8)不认识(No,I don’t know her.)or 认识,她叫李月。(Yes,I know her, her name is...

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2017年04月25日 22/04/2017 HSK Level one homework

This week's teaching Content: Greetings and getting to know each other in Chinese Key sentences: 1)你好!Hello 您好!Hello(For someone older or respectful ) 2)老师好!Hello , teacher. 3)同学们好!Hello, students. 4)你叫什么(名字)?what is your name? 5)我叫李月。My name is Li Yue. 6)很高兴认识你(认识你很高兴)Very nice to meet you. 7)你认识她吗?Do you know her? 8)不认识(No,I don't know her.)or 认识,她叫李月。(Yes,I know her, her name is...

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2017年04月24日 22/04/2017,Y3

22/04//2017 课堂内容 1)这节课以复习为主,请同学轮流朗读课文P32 “买东西”。 2)给同学们报听写,P33,词语“words and expressions". 就大家出现的书写错误一一讲解。 3)请大家角色扮演朗读了P36,“读一读”;P37,“对话”。 4)练习册第二册A,请同学们朗读了P34,“读一读”;一起完成了P35-P36,5,看图,选字填空。 5)学习了课本,P38“加横歌”的前4行。重点讲解了“加”,“横”,“变”,“成”这4个生字,讲解了“变成”的用法,用“变成”造句。 家庭作业 1)课本P33,“词语”, 每个词5遍。 2)朗读P37,“对话” 3)用“xx"加“xx" “变成”“xx"造句。 Homework 1) Pls write 5 times of each "words and expressions" in P33. 2)Read P37 "Dialogue" 3) pls use "xx adds xx become xx" to make a sentence....

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2017年04月23日 Homework 22 April 2017

1. 进行课前的日常汉语对话练习及复习之前学过的内容。 2. 本节课的新内容:学习汉语乐园教材3B第十一课,学习新句型“ 今天是我的生日” “生日快乐” “爸爸/妈妈/姐姐/妹妹/弟弟/爷爷/奶奶送我一个礼物” 扩展句型练习“ 新年快乐” 我送你一个。。。。。 新生字的学习 “蛋糕,杯子,手表,娃娃,生日卡 ”,学习认知生字卡。使用新的生字带入句型中:我送你蛋糕,杯子,手表,娃娃,生日卡。学习了歌曲“生日快乐歌” 通过真实的同学过生日来进行对话练习“今天是我的生日,及同学们的祝福 “生日快乐”。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读。 4. 学习新生字“快乐,礼物”和巩固练习“体育,洗澡,买卖,画画,瓜,苹果,电,网球,春天,打,星,期“左右,后 “上,下 中 坐 火 车 5. 看书阅读本节课的对话练习及生字 6. 课堂练习册的练习 第4题   家庭作业: 1. 和家里成员练习对话,今天是我的生日,祝你生日快乐,爸爸送我礼物 2. 阅读课文 第十一课的对话练习 3.练习34个生字,下节课有测试 4 练习册 第十一课,一,二题 5. 完成“快乐,礼物”的描摹练习...

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2017年04月23日 22/04/2017学前班作业

22/04/2017 教学内容 (This week’s teaching content): 一,复习上次课所学以下内容,并要求同学们独立对以下动物外貌特征做简单描述: (1. revised below content from last time, asked students to independently describe characteristics of the animals) 羊 -山羊  goat 牛-奶牛 cow 马-小马 horse 鸟-小鸟 bird 二,复习《汉语乐园》第五课《我的眼睛》 (2. Revised ‘Chinese Paradise’ lesson 5, My eyes) 三,学习《汉语乐园》第六课《他个子高》,学习以下几组形容词并参照事物进行比较: (3. Learnt ‘Chinese Paradise’ lesson 6, He’s tall, Learnt below words and used them...

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2017年04月22日 4.22二年级教学及作业

学习内容: 1)谈论假期,以复习学过的句型字词。 2)检查作业完成情况,逐个背诵《春晓》。特别表扬:Ian, 陆雨言,威廉,王紫芊。 3)开始学习第二课《教室里》。重点:新句型:“这是,这不是…”,“这…那…”。重点字:这,那,讲,教室。学习新的反义词:里外。 4)补充教学内容:从“一本书”入手,介绍量词的用法,让学生认识到这是中文表达与英文表达很不一样之处。 作业: 1)下周听写4个生字:教室里外。 2)绿色练习册中本课周一练习题。 2)练习册A第一课练习没完成的请争取帮助孩子做完。 注意: 1)我们班使用star chart的第二周,听写全对的同学将得到一颗星星,满五颗可以内部抽取小奖品。 2)有部分同学插班入学、第一册《中文》没有有全部学过,请家长帮忙补习。 3)请记住提醒孩子带好书、本子、笔。 周末愉快!...

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