教学内容 teaching contents 1.家庭作业造句分享 homework sentences check 用“地(de)”造两个句子 make 2 sentences with “地(de)” 2. 听写 spelling test 10words 1 乌龟 2.赛跑 3. 比赛 4. 跑步 5. 向前爬 6.爬山 7.回家 8.回头 9.回答 10.得意 3. kahoot复习词汇 4. 读一读 read aloud P80 5. 对话阅读并解释 reading and explained the...
课堂内容 1.复习了“假期”课题相关的词汇（护照，目的地，安全，提示，免费，酒店，参观，假期，爬山，慢走，博物馆门票，现金，信用卡，纪念品） 并请同学们能列出3个北京的著名景点。 2.学习了“在什么样的情况下会给什么建议”， 特别学习了“请再说一遍”。“我不知道怎么办”等常用句式。 3.多 + verb: Do sth more 少 + verb: Do sth less 不要/别 + verb: Don’t do...
教学内容 (teaching content)： 1. 分享日记（diary）/口语练习 (speaking) 2. 听写: 我的家 这个人 爷爷 我和朋友 早上好 （dictation） 3. 学习生字：奶 爸(learning characters) 4. 学习词语：爷爷 奶奶 爸爸 妈妈(learning phrases) 5. 学习句子：这是我的家。（learning sentence） 6. 做练习册上的习题(doing the practice on workbook) 7. 学习课文：我的家（My family） 8. 学习对话（dialogue） 家庭作业(home work)： 1. “奶 爸”每个写抄五遍，加拼音。(write these characters five times each with PINYIN) 2. “奶 爸” 用每个字组词、造句, 不会的字用拼音代替。 （make a phrase with each character, then make a...
课堂内容： 1 用wordwall quiz复习了假期有关的重点词汇， 2 Travel plan练习。参观place,看望people. "先，接着，然后，最后 ” 3 去年我 去了北京。Past tense statement. 去年我没去 北京。 Negative statement 我 去过北京。Completed tense statement 我没去过北京 Negative statement ...
教学内容 teaching contents 1.Kahoot vocabulary game 2. 听写 spelling test 10words 1 乌龟 2.赛跑 3. 比赛 4. 跑步 5. 向前爬 6.爬山 7.回家 8.回头 9.回答 10.得意 3. 解释分析课文课文第十课explain the text “a race between the hare and the tortoise” 4. 新词学习 new vocabulary 很(hěn)慢(màn) very slow ...
教学内容 teaching contents 1.作业总结 2.Kahoot 词汇复习 3.7 food and drink 食物分类： 蔬菜类 vegetables ： 白菜，生菜，土豆，茄子，黄瓜，西兰花，芹菜，菠菜，青椒 肉类 meat ：牛肉，羊肉，鸡肉，鸭肉，猪肉，火鸡，鱼，虾，龙虾，螃蟹，蛏子 水果 fruits ： 苹果，梨， 香蕉，李子，杏，西瓜，葡萄，橙子，奇异果，芒果，柚子 饮料 drinks：可乐，果汁，水，牛奶，茶，红酒，咖啡，白酒，啤酒， 威士忌 每个类别至少记住5-8个名称，要求会说，会写 本周教学 writing skill： 写作的方法，详情见附件。See Attached PPT for details. 2021年03月27日写作技巧PPTTopic 本周词汇 vocabulary 夜市 night market 各种各样 a wide range of 火锅 hot pot 庆祝 to celebrate 蛋糕 cake 本周语法 grammar “为”...
一、教学内容Teaching content 《中文4》第8课Lesson 8《司马光》 1.听写上周的生词Spelling 2.生词Mew words：聪明，有时，有的，有人，有些，玩游戏，做游戏，水缸，鱼缸，浴缸，装满，假装，吓，吓哭了，惊，惊吓，吃惊，惊慌 3.造句 Make a sentance：有 4.词语扩展Phrases 动词+名词 ：玩游戏，做作业，唱儿歌 5.句式sentance：when+who+where+do+something：今天晚上我在家吃饭。 6.朗读课文read the text 7.分享作业 share the homework 二、作业 Homework 1.练习册 book B P51 1， P52 2，3， P53 5， 2.写一篇作文，《我的好朋友》 write an essay< My Best Friend> 3.复习《中文4》第1-8课的生词，下周生词比赛 Review the new words on Lesson1-8, we will have a New Words...
教学内容 (teaching content)： 1. 分享日记（diary） 2. 口语练习 (speaking) 3. 听写: 早上好太阳同学白马黄牛 （dictation） 4. 学习生字：要 的 家 这 有 爷 妈 和(learning characters) 5. 学习词语：太阳 为什么 书包(learning phrases) 6. 学习课文：去学校（go to school） 家庭作业(home work)： 1. “要 的 家 这 有 爷 妈 和”每个写抄五遍，加拼音。(write these characters five times each with PINYIN) 2. 用“要 的 家 这 有 爷 妈 和用每个字组词、造句, 不会的字用拼音代替。...
教学内容 teaching contents 1.作业总结 2.Kahoot 词汇复习 3. Topic 7 food and drink 作业： 教科书77页翻译答案 textbook P 77 translation Answers: 1 Watching foreign films can help us to learn language and culture. The school will show a Chinese film tomorrow evening and welcomes pupils who learn Chinese to go and...
教学内容 teaching contents 1.复习词语revise vocabulary 2. 听写 spelling test 树皮 打破 晾干 干净 之后 便宜 决心 蒸气 科学 试验 奇怪 古诗 3. 阅读并解释分析课文课文第十课 read and explain a race...
