2025年09月21日 21/09/25 Reception B 课堂教学内容及家庭作业
9月21日教学内容： 1. 课前复习上周学习的内容： （1）文具的名称：大家平时上学每天都要背书包，书包里装着什么？有铅笔、彩色铅笔、橡皮擦、尺、书、笔袋。练习用“有”字造句，例如：我有书包；我有书；我有铅笔……等等。可以用“有”字展开说说，你还有些什么东西？我有水杯；我有苹果。 （2）运用“这是什么？”和“这是……（加上文具的名称）”练习对话，例如，这是什么？这是书包/铅笔/彩色铅笔/橡皮/尺/书/笔袋。还可以运用到日常生活中，例如：这是我的水杯；这是我的外套；这是我的苹果；这是我的面包；等等。 2. 本节课我们学习《你是哪国人》 https://youtu.be/3g8oWYLBUio?si=vcLYUXbS_b5Y03Th （1）认识几个常见国家的国旗：中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国、意大利、韩国。 （2）运用“你是哪国人？”和“我是……人（加上国家名称）”进行对话，2人一组，分别提问和回答，例如：你是哪国人？我是中国人；你是哪国人？我是英国人；你是哪国人？我是美国人；等等。 3. 知识拓展： （1）展开说说以上各国的特色：中国有大熊猫，有五星红旗；美国喜欢吃汉堡和薯条；澳大利亚有袋鼠、树懒；加拿大的国旗上是有枫叶的；英国喜欢吃炸鱼和薯条；法国有巴黎铁塔，喜欢吃牛角包和法棍；意大利有披萨和意大利面；韩国喜欢吃泡菜和泡面。通过简单的了解，加深对几个常见国家的认识。 （2）今天的手工是教大家做五星红旗，需要用到红色的纸，一个大的黄色五角星和四个小的五角星，固体胶，吸管。 4. 家庭作业： （1）练习句子，“这是什么？”，“这是……（+文具的名称）”；我有……（+任何东西）；你是哪国日人？我是……（+国家）例如，这是什么？这是书包。这是什么？这是铅笔。这是什么？这是书。我有书；我有包：我有铅笔。你是哪国人？我是中国人/我是英国人。 （2）完成下面链接关于认识国家的练习。 https://wordwall.net/play/97921/445/379 1. Review what we learned last week before class: (1) Names of stationery: Everyone has to carry a schoolbag every day when they go to school. What is in the schoolbag? There are pencils, coloured pencils, rubbers, rulers, books, and pencil cases....