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2026年01月12日 2026年1月11日Sevenoaks Pre-GCSE 课堂总结与家庭作业

本周是圣诞假期结束后第一节课。我们首先进行了听写,结果显示同学们需要好好的复习学习过的生字词,并好好完成每节课后布置的作业。我们然后开始学习第二章第四节课-学生应该。剩余时间我们展开做了一些练习题包括阅读理解,翻译,和句子重组等。 本周作业: 1. 完成上周的关于个人擅长的本领的中文简介,并于本周三线上提交文字版本以及语音版本。 2. 在Quizlet 上学习本周需掌握的生字词。并做练习。 https://quizlet.com/gb/1129694951/edexcel-gcse-chinese-chapter-2-school-4-flash-cards/?funnelUUID=3273acc8-e352-4056-a48a-3b980e2edbac 3. 完成课本第34页,第二项。至少选择5个不同的字词(任务1里提供的字词)造句。 This week marks the first class after the Christmas break. We began with a dictation exercise, which revealed that the students need to thoroughly review the vocabulary they have learned and complete the homework assigned after each class. We then proceeded...

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2026年01月11日 11/01/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

2026年1月11日课堂教学内容: 1.同学们好,相信每个人都和自己的家人们度过了美好的圣诞节,那圣诞节是哪一天,有人知道吗?对,是十二月二十五日。现在请同学们在白纸上画出,你在圣诞节吃了什么美味的食物和做了什么好玩的事情,可以是中国美食,也可以是西方美食,你喜欢的蔬菜、水果等等;圣诞节和家人一起装饰圣诞树,在雪地里堆雪人、打雪仗等等。绘画结束后,用简单的句子:“我在圣诞节吃了……(+食物名称)”,“我在圣诞节做了……(+事情)”,例如:我在圣诞节吃了意大利面/火鸡/饺子/肉球/牛肉/西兰花/草莓/柠檬/蓝莓/草莓。我在圣诞节装饰圣诞树,我在雪地里堆雪人,我们打雪仗。通过绘画和造句,将中文应用到大家的日常生活中。 2.今天我们学习1B《lesson7 他是谁》,朗读生字词及课本句子。 (1)生字词:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、是、谁。P6和P7 (2)句子:他是谁?他是爸爸(哥哥/弟弟)。她是谁?她是妈妈(姐姐/妹妹)P6-P7 。学会区分使用他和她,男生/男性用他,女生/女性用她。 3.课堂练习: (1)完成练习册P3的第四题,阅读词语并找到相应的图片连线。完成P2的第二题,给“爸”这个字的每个笔划涂上对应的颜色,按笔划顺序书写“爸”字。 (2)完成P2的第二题,给“爸”这个字的每个笔划涂上对应的颜色,按笔划顺序书写“爸”字。 (3)练习打招呼,使用:同学们好!老师好!你好! (4)互相询问对方问题,使用:她是谁?她是……(+名字)。 4.知识拓展: 同学们知道下个月有一个中国的传统节日是什么吗?对,是过年,也就是春节。接下来我们学习《恭喜发财》这首歌,排练新年舞蹈,2月8日学校春晚演出。 5.家庭作业 (1)跟着下列视频音乐,家长们在家可以跟孩子们一起跳《恭喜发财》的舞蹈,下周我们会继续排练。 https://youtu.be/mOirCnTlJkk?si=ZL1_pPXC2xrM4v2b (2)跟这下面链接,复习lesson7的生字词及句子,并熟读。 https://wordwall.net/play/105330/829/257 1. Hello everyone, I believe everyone spent a wonderful Christmas with their families. Does anyone know when Christmas is? Yes, it's December 25th. Now, please draw on a piece of white paper what delicious food you ate and what fun things you did...

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2026年01月10日 2025-2026 Term2 W1 四年级教学内容及家庭作业10-01-2026

Date: 10 / 01 /2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容: 1)今天我们学习了第六课《雪》。Today we studied Lesson 6 “Snow”。课前通过 warm-up 活动,同学们分享了圣诞假期中有趣的事情。Before the lesson, students shared interesting stories from their Christmas holiday as a warm-up activity。2)本节课学习了生词和词语拓展。In this lesson, students learned new vocabulary and word extensions。生字|Vocabulary: 猫 (māo) — cat;小猫 (xiǎo...

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2026年01月10日 Pre-GCSE 教学内容及家庭作业Teaching Contents & Homework (10/01/2026)

Pre-GCSE 教学内容及家庭作业Teaching Contents & Homework (10/01/2026) 1. 复习词语:P140-141&医生,护士,牙医,校长,科学家,教师,每天,工人,记者,家,男校,在哪儿 2. 学习新词汇:经验, 社会实践,参加,帮助,哭, 努力,药店,兼职,送报纸 3. 重点语法和句型练习: • Verb +到 例:学到,看到,听到,买到… • 是…的 例:我是去年去社会实践的。 • 除了…也/还… 4. 听说读写:社会实践(P44-145) 家庭作业: 1. 复习词汇: 经验, 社会实践,参加,帮助,哭, 努力,药店,兼职,送报纸(每个写三遍) GCSE(9-1) 8.1 Work experience Flashcards | Quizlet 2. Writing (P145, 5) ...

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2026年01月10日 10-01-2026-三年级课堂内容和作业

第五课 Lesson 5 生字和词语 Characters and phrases 买:买东西,买书,买笔,买本子 岁:岁月,六岁 昨:昨天,昨日,昨天晚上 给:给我,给妈妈,给老师 蛋:蛋白,蛋黄,蛋糕 包:面包,包子,书包,一大包糖 玩:玩游戏,玩笑,好玩 句型 sentence structure 妈妈买了书画。 我今年七岁了。 昨天是我的生日。 昨天晚上我看电影。 我给妈妈买东西。 我给哥哥买书。 妈妈给我买本子。 妈妈给我买蛋糕。Mum bought me a cake. 老师爱说玩笑。Teaches loves to make jokes. 我喜欢吃水果。I like to eat fruits. 乐高很好玩。Lego is fun. 活动 (Activity) : 1. 生字组词和造句 form phrases and make sentences 2. 寻生字 character search 3. 练习表演节目( practice the performance song) 作业...

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2026年01月10日 2025-2026 Term2 W1 五年级教学内容及家庭作业

中文第四册 第6课《猴子捞月亮》教学内容(10/01/2026) Chinese Book 4 Lesson 6 Teaching Content of "Monkeys Try to Scoop up the Moon" (10/01/2026) 1、学习新课《猴子捞月》看视频猴子捞月亮的故事,回答问题:A小猴子发现什么了?B猴子们怎么做?C月亮到底在哪里呢?它们捞上月亮来了吗?D井里的月亮其实是什么呢?Learn the new lesson " Monkeys Try to Scoop up the Moon " watch the video about the monkeys Try to Scoop up the Moon, and answer the question:...

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2026年01月10日 10/1/2026六年级课堂内容及家庭作业

第5课 《狐狸和葡萄》 一.认识生字及组词: 渴 (口渴、渴望) 架 (书架、衣架) 哈 (笑哈哈、哈哈镜) 运 (运动、运气) 错 (错误、认错) 准 (准时、准备) 摘 (摘苹果、采摘) 够 (够不着、能够) 着 (着急、睡着) 始 (开始、始终) 终 (终点、有始有终) 累 (劳累、累极了) 垂 (垂直、垂头丧气) 丧 (丧失) 酸 (酸奶、酸味)。 二. PPT演示 三、相近字 : 渴---喝 运---远 错---借 ...

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