课堂内容： 1.复习上周学过的字并加强组词，认字练习及听写。本周听写同学互改再由老师检查。 2.复习上周句型 “的 得 地” 的用法，配合填空题做练习 3.学习句型; a. “ 一 …..就 ……” 主词 + 事件1 + 就 + 事件2 as soon as one thing happens, then another thing happens immediately afterwards. 乌云一来就要下雨了。 风一吹树叶就飘下来。 我一看书就睡着了。 b.“要 ……. 了” means an action will be happening soon...
复习中文2 第十课 词语 西瓜 黄瓜 冬瓜 瓜子 种子 花种 瓜种 种花 种瓜 吃吧 说吧 去吧 要看书 要买玩具 花芽 树芽 发现 发芽 出发 发火 果树 种树 禾苗 花苗 新内容 第十一课 江河 生字和词语： 江：长江,江水, 江河 古: 古老,古人 国: 中国, 外国, 国家 条: 一条河, 一条江, 两条鱼 它: 它是, 它们 叫: 我叫…, 妈妈叫…。, 狗叫 名: 名字, 有名 最：最长，最远，最高兴，最好看 母：母狗，母猫，母鸟 亲：母亲，父亲，双亲，亲人 句型： 中国有长江和黄河。 你在哪一个国家？ 古老的中国。 古老的中国有一条江。 它们都是江河。 Harry Cane 很有名。 我朋友的名字叫亮亮。 长江最长。/最长的河是长江。 中国最远。 妈妈最高兴。 山水画儿最好看。 我的亲人有，爷爷，奶奶，父亲，母亲和妹妹。 活动： 1. 生字组词和造句 2. 句型重组 3. 记忆游戏 作业 (HOMEWORK)： • 完成中文2 第十一课 星期一和星期二 Complete Chinese book Lesson 11 Monday and Tuesday P62-67 • 生字词语写两次并选一词语来造句 Write the phrases twice and choose one phrase in each phrase group to make...
这周我们主要复习了第二课-教室里。我们挑选了几项练习册B 第二课的课后作业，共同在课堂上完成。我们并且一起观看了中国古代夏朝的简史以及夏商的更替。 请小朋友们完成剩下没有完成的第二册课后作业。 ...
Lesson content： 1.Revision: - Vocabulary: Greetings: Hello; Goodbye; Thank you; You are welcome; I am sorry; It is OK; Hello, Teacher (extra from last lesson: Hug, very good) 礼貌用语：你好，谢谢， 不客气，对不起，没关系，老师好 -colour and shape: 黑色，紫色，金色，银色，蓝色, 红色，白色，正方形，三角形，圆形,菱形，心形，星星, 梯形，椭圆形，六边形, - Characters: 一，二，三，四，五，六，七，八, 十，口，日，目，人, 大，天，干, 九，小，木，床, 雨，水，火, 土，多，少, 上，下，左，右，工， 中, 春，夏，秋，白,你，我, 国，王，玉,...
七橡树母语四年级+杨老师+2023-05-21...
5月21日课堂内容：Teaching content 1. 复习了第十一课（什么颜色最好看？）所学的生词。 （Review all the vocabularies from last week’s lesson.) 2. 学习‘最’，并用‘最“造句。（Learned 最（the most), use '最' make sentences. 3. 朗读课本中的阅读部分 P28。 4. 学习第十二课生词。Learn new words in Lesson 12. 5. 轻松时刻，画画 本周作业： 1. 点击链接，朗读PDF文件中的句子， 可以先看有拼音的读，然后再试着读没有拼音的。 （Read the sentences from the PDF file, read with pinyin first then try read without pinyin. 2....
2022-2023 学前班Reception教学内容及家庭作业20-05-2023 1. 课堂学习Lesson Contents 生字: 白 white 颜色：白色 white，红色 red，黄色 yellow，黑色 black，蓝色 blue，棕色 brown，紫色 purple，橙色 orange，粉色 pink 2. 复习：通过字卡，图片提示复习。 Review: Using cards and pictures to review. (1) 车站 bus station, 公园 park, 超市 supermarket, ...
中文第四册 第11课《大自然的语言》教学内容（20/05/2023） Chinese Book 4 Lesson 12 Teaching Content of " The Language of Nature " （20/05/2023） 1、复习：《大自然的语言》 2、翻译课文并用自己的话来概括每个自然段的意思 3、学习用《大自然的语言》的写作结构来介绍我的学校生活 4、讲解练习册 作业homework： 1、以《我的学校生活》为题，写一篇关于在英文学校或中文学校生活的短文（也可以同时写英文和中文学校）。尽可能用上本课词语：语言、可丰富了、多么、细心、认真、正在、懂、爱学习、爱思考。可以使用《大自然的语言》的结构作为参照，短文要包含以下几点：1、英文和中文学校的生活丰富吗？ 2、学校都有哪些课程和课外活动？你认为最有趣的是什么课程，什么课没意思，为什么？3、最后再次总结一下你喜欢你的学校生活吗？Write a short paragraph about life in an English or Chinese school (or both) with the title 《My School Life》. Try to use the words in this lesson: language,...
