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2017年10月07日 家庭作业 HOMEWORK 07/10/2017

本节课教学内容: 今天的教学内容为汉语乐园(Chinese Paradise 2A)第4课:今天星期几?今天星期。。。。 1,继续课前的课堂常用汉语练习,今天的天气怎么样?今天晴朗/阴天/多云/刮风/下雨等。 2,复习(Chinese Paradise 2A)第1-3课,巩固关于时间的词语“星期一”至“星期日”,数字1-10 3, 学习(Chinese Paradise 2A)第4课:今天星期几?昨天,今天及明天的学习。学习提问并且能够正确回答:“今天星期几?明天星期几?昨天星期几” 等等 4,按照汉字基本笔画顺序,练习写字 “日,月,星” 4,Fun time: 观看 歌曲 “星期歌”。 5,阅读 课文,第4课 作业: 1,练习写字“日,月,星” 2,家长与孩子进行今天/明天/昨天星期几的问话练习。练习星期一-星期日 3,复习阅读 ...

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2017年10月07日 四年级家庭作业Y4Homework(07/10/2017)

教学内容 Teaching Contents (07/10/2017) 1. 复习了第九课的生字:时,夜,光,河,流,动,湖,飞,游,长,想 , 纠正了不正确的发音以及书写有误的地方。Revised Lesson 9‘s new words, corrected incorrect pronunciation and writing. 2. 学习了第九课的词语:夏天,冬天,哪里,光明,大人,这么 (分析了词语的性质,涵义和用法)Learnt new words and expressions, and analysed their characters, meaning and usage. 3. 学习了第九课的课文“为什么”. 重点句型:为什么河水会流动?这是一个用“为什么”询问原因和理由的句子。句子的结构形式: “为什么”+主语+动词+(宾语) or 主语+ “为什么”+动词+(宾语) Learnt Lesson 9 text “Why”, key sentence’s structure: “Why” +subject+verb+(object) or...

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2017年10月02日 30-9 幼儿班

Warm up Song: 我是问好王 (右手, 左手, 点点头, 握握手, 笑一笑, 挥挥手) 课程: 认名字并且说我是___ 我是___人. 数字1 -12 介绍长针和短针 时间介绍: 1点, 2点… (put the numbers on the white board) 活动: 小朋友排时钟数字 然后听老师指令用身体排几点 2. what time is it, Mr. wolf?? Second half 每课一字: 三和四 活动: 1. 看人字的影片(包含由来, 笔划,发音) 98,99 2. 用棍子 排三和四 节庆教学—中秋节 介绍中秋节吃月饼,提灯笼,看月亮 做灯笼 HW:三和四 Warm up: Song: 我是问好王 In this song we...

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2017年10月01日 家庭作业 homework 30/09/2017

今天的教学内容为汉语乐园(Chinese Paradise 2A)第3课:现在几点 1)复习。谈论你是哪国人,你吃什么?你喝什么等。引出本课的新内容“现在几点”复习中文数字一,二,三,四,五,六,七,八,九和十一直到70。每天对话练习天气。 2)生字和对话练习:生字“早上,晚上,现在,几点”。学习提问时间“现在几点”并能正确回答。 3)阅读时间:阅读课本第3课,并能阅读小诗歌“10只小绵羊。 4) 继续学习汉字书写基本笔顺规则:先上后下、从左到右。练习写字“几点从”汉语数字 “一-十” 中国人。 5)Fun time: 观看https://www.youtube.com/watch?v=ZmAbAZ4LACU 你是哪国人? 作业: 1)请和家人练习现在几点,现在 。。。。点;并练习自己每天几点起床,吃饭上学。 2)请完成打印作业 “几点从;中国人”。及练习册第13页 第2题 3)请用作业上的图文陪孩子一起谈论时间。 提示: 1) 请提醒您的孩子,每次上课都要带上课本和笔。 2) 建议给孩子带瓶水和一点食物。 3)《汉语乐园》教材里带的光盘有所有课文的朗读,可在电脑上使用。 What did we learn this week? We started lesson 3 of Chinese Paradise 2A, “time & date”. 1) Review. where are you from and what’s your nationality. Daily dialogue “what’s the...

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2017年10月01日 学前班 30/09/2017 家庭作业

第一天开班,以了解每位同学的水平为主 立了课堂规则: 1.上课要坐好 2.发言先举手 3.下课不能在教室和走廊上跑 4.教室里只能喝水,不能喝饮料 教学内容: 1.打招呼,自我介绍 2.数数一到二十 3.通过读故事书,介绍食物 4.介绍毛笔,并用毛笔练习写“人” 5.介绍中秋节,做了灯笼 作业: 在家里选一样物品带到学校(例如小玩具,书,图片等),准备三到五句话的介绍 As the first class, I try to know how much Chinese each student can say. And we set up the class rule. 1.Sit...

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2017年09月30日 30/09/2017 三年级家庭作业

30/09/2017 教学内容: 一,复习上周学习内容,听写上周所学生字:“拾/房” 本周听写全对的同学有:陈琳,温云迪,黄诚豪,翁俞萱,于传智,王紫芊,陆雨言,何紫楓。 二,继续学习《中文 2》第六课 1,逐句分析全文,并复述全文。 本周复述课文全对的同学有:陈琳,黄诚豪,于传智,王紫芊,翁俞萱。 2,学习句型:“会…还会…”并造句 3,按照汉字正确书写笔顺,学习本周新字: 洗 (xǐ )洗衣 会(huì)不会 间(jiān )房间 饿(è )不饿 4,形近字区分: 间(jiān )房间 - 问(wèn) 问题 5,学习偏旁部首: “ 饣“食字旁:饿 “ 氵”三点水旁:洗 “ 人“人字头:会 ”门“ 门字旁:间 6,学习字形结构: 上下结构:会 左右结构:洗,的,你,别,说,收,拾,澡,猫,饿,喂 半包围结构:间,还,房 7,学习本周需要掌握理解的字词:收拾/房间/会/饿/不少 8,阅读《中文2》P45 《绕口令》 9, 课堂练习:《中文2》 P42 (2,读一读) ...

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2017年09月30日 四年级家庭作业Y4Homework(30/09/2017)

教学内容 Teaching Contents (30/09/2017) 1. 复习了第八课所学过的字,词,句子和课文。Revised Lesson 8’s words and expressions, text etc. 2. 学习了第九课的生字:时,夜,光,河,流,动,湖,飞,游,长,想 (讲解了字的结构,发音和涵义)。Learnt Lesson 9‘s new words 3. 介绍了与中秋节有关的文化知识 ,如:中秋节的由来,中秋节有哪些习俗,与中秋节有关的诗歌等等 Introduced Middle Autumn Festival and related culture. 家庭作业Homework: 1. 请完成练习册A,第一题 ,写一写(P56,P61); Please complete Exercise Book A, 1.“Learn to write”P56&P61; 2. 请读课文P64-P65,第二题,读一读 Please read P64-P65 (Read aloud); 3. 请预习第九课的课文“为什么”,看看你能不能回答课文里的问题。 Please preview Lesson...

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