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2020年01月18日 2020年1月18日春第二周一年级教学内容和家庭作业

1.课前问答:日期,天气,早餐吃什么(复习:面条,米饭,饺子,包子,可乐,牛奶,水,果汁) 2.教学内容: 1)复习上周学过的内容:四季和天气。朗读第二课课文和对话。 2)听写词语“下雨,大风,大雪,下雪,小雨” 3)新课文: a.通过小视频,卡片,动作,实物等学习新词语:游泳,打,打乒乓球,打篮球,打网球,打棒球,滑冰, b.小游戏:巩固新词语以及之前所学过的(刮风,下雪,晴天) 卡片不见了:把新学的字卡先齐读,然后卡片不见了,问哪张不见了。 4)写字:打,春,大,吉 5)排练新年表演节目“咏鹅”。 6)制作新年红包:在画的对应位置写“春,大吉”并涂上颜色。 7)家庭作业:继续完成画画和练习舞蹈和功夫。 下周请10:00am准时在大礼堂(餐厅对面)集合进行最后的彩排,着装没有具体要求,喜庆的,漂亮的就可以。谢谢! 1.Beginning:ask"date, weather , eat and drink(noodle, rice, dumplings,bun,coke,milk,water and juice) 2.Contents: 1)Review Lesson 2:seasons and weather. 2)Test:下雨,大风,大雪,下雪,小雨 3)New words:游泳swim,打play,打乒乓球 play table tennis,打篮球 play basketball ,打网球 play tennis,打棒球 play baseball,滑冰 skate. 4)Handwriting:打,春,大,吉 5)Practice the dance and kung fu. 6)Homework:Finish the picture, practice the dance and kungfu. ...

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2020年01月18日 三年级18-01-2020 家庭作业

Class Contents 1.检查作页并听写上周的一样的词 及2题加分题 Checked homework and took spelling test 2.一起唸“课文” 及 “读一读“ ,并抽问词汇意思 Read text, read aloud section, make sure everyone read correctly and knew the meaning of the words 3.利用 “要“ , “不要“ 各造一个句子 . 这次以王洛可及翁哈维 的造句最好,句子里包涵了主要人物 ,时间,地点,及做了什么。 Competition time: Making sentences of 要,不要。...

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2020年01月13日 三年级1月11日家庭作业

学习内容 Class Contents 1.检查作页并給学生看看实际 “种子 – 发芽 – 小树苗 的 盆栽。 本次作业情形不理想很多同学都没完成,请家长多多再督促小孩的作业,谢谢。 Checked homework and saw a small plant of mug bean. Not all the students have done the homework, once again, please make sure your child does homework weekly. Thank you. 2.听写 - 种子,种瓜,,发芽,树苗,要,吧 Spelling test –...

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2020年01月13日 11/01/2020 GCSE

11/01/2020 GCSE 课堂内容 1) 和同学们分享制作的新年愿望卡片”给20年后的自己”。 2) 报听写P162的词汇。 3) 根据同学们作业中出现的问题,重点讲解P67"给”,P130"让”,P131"为”以及”把”字的用法。并请同学们造句。 4) P150,2阅读理解。请同学们先翻译题目中的8个问题,再做阅读练习。 5)逐个讲解了P150的新词汇,并延伸讲解相关词汇。 家庭作业: 1) 请同学们写一封给自己理想工作的求职信。 2) P150新学的词汇请书写三遍。 Homework 1)pls write an application letter for your ideal jobs. 2)pls write 3 times of the new learnt words on P150. ...

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2020年01月12日 Reception 教学内容以及家庭作业11/01/2020 第一周

1.练习春节节目儿歌:身体部位手指操和山村咏怀。 Nursery rhymes for the show : body parts song and Chinese poetry: The Village. 2.复习:通过字卡提示,复习已经学过字,词。 Review: vocabulary cards will be used to review all the words were learned from last term. 1)问候 (Greeting) 2) 自我介绍(introduce yourself) 3) 数字(numbers) 4)...

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2020年01月11日 Y4 四年级教学内容 11/01/2020 WEEK1

教学内容 teaching contents 1.总结上学期考试 Summarize the exam we did the last term 普遍犯错的词 common mistakes 【1】传(chuán) 传染 pass/spread/【2】传(zhuàn) 传记 biography 【1】 只(zhī) 一只(measure word) 【2】只(zhǐ) 只有only/just 吃饭 eat/have a meal 童话 fairy tale 呢(ne) 叔叔 uncle 量(liáng)体(tǐ)温(wēn)...

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2020年01月11日 六年级教学内容及家庭作业Y6 Homework(11/01/2020 WK1)

教学内容 Teaching Contents 1.检查圣诞节假期作业及复习上学期学过的词语; 2. 学习第8课《唐人街》P63, 生字,词语:历史,海外,华侨,华人,集中,当年,当时,买卖,成立,春节, 3. 练习P67,2. 读一读 所有的词汇; 4.学习重点句型: 为了美国的独立和繁荣,他们立下了很大的功劳; 那儿的街道越来越繁华。 学习介词“为”表示目的的用法。 ”越来越…"结构表示程度随时间的推移而变化。 5.扩展与替换练习, P67-68: "为了…", "越来越… " 6. 一起学习理解课文,就课文内容提问:为什么叫唐人街?春节时唐人街的华侨和华人都要做什么?你去过英国的唐人街吗?给同学们讲讲唐人街是什么样的。你喜欢唐人街吗? 7. 观看视频:《美国旅行之旧金山唐人街》, 更进一步地了解体验中国文化。 8. 一起练习春晚节目。 家庭作业: 1. 请书写词语:历史,海外,华侨,华人,集中,当年,当时,买卖,成立,春节 (P65), 各三遍, 下节课听写! 2.请完成练习册B:P50-P52上的练习题! 3.请熟读课文! 4.请练习春节歌曲! ...

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2020年01月11日 2020年1月11日 一年级Year 1春季学期spring term 1st week

Book 课本:汉语乐园3A. 1.暖场歌曲:四季真有趣;诗歌“咏鹅”(舞蹈和功夫) 2.开场:问好;问日期;问天气;问早餐。 3.教学内容: 1)复习Lesson 1 “春天来了”:齐读课文 春天--暖和,夏天--真热,秋天--凉快,冬天--真冷。 句型:你喜欢。。。(春/夏/秋/冬天吗?) 2)复习星期date:星期歌,月份歌 3)新课Lesson 2 “今天天气怎么样?” a)用不同的物件引申出新词语:天气weather,怎么样how ,下雨(雨伞umbrella)rain,晴天(太阳眼镜sunglasses)sunny,下雪snow,刮风windy,阴天(多云)cloudy b)新歌曲:今天天气怎么样? c)新句子:天气怎么样? 今天/昨天/明天天气怎么样? i.今天下雨了。./ 今天晴天。 ii.今天/昨天/明天星期几? 今天星期一。 d)写字:雨rain,雪snow,风wind(大风) ...

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2020年01月11日 11/01/2020五年级家庭作业

一、《中文》第五册 第二课《上餐馆》 1)生词:海鲜,青菜,鸡蛋,炒饭,鱼,肉,吃饱了 (要求:听说读写) 2)句子:我们吃得很饱。(要求:听说读写) 3)讨论:圣诞大餐吃了什么? 4)用上节课作业做的食物词卡介绍,最喜欢吃的是什么?最不喜欢吃的是什么? 5)造句:······得······· ······地······ ······的······ 6)课堂练习:课本P5-6 写一写 二、春节演出节目排练:背诵,说唱《三字经》 作业: 练习表演节目:《三字经》 练习册B P1-3 ...

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2019年12月17日 14/12/2019五年级家庭作业

一、教学内容 《中文》第5册第一课《买文具》 1.复习生词,听写 2.书面翻译课文(中译英) 3.句子翻译 (英译中) I bought 2 pencils and a notebook. I went to supermarket with my nan yesterday. I like this red book bag, can I buy it? 4.口语测验:朗读课文(无注音) 5. 三字经学习 6.写信 写一封信给在中国的亲戚或者朋友,给他/她介绍圣诞节 二、作业 1.继续把信写完 2. 背诵三字经 3.把你喜欢的食物写下来,制作卡片 祝大家圣诞快乐! ...

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