德福中文学校｜Dartford Chinese School

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2018年03月17日 四年级家庭作业Y4 Homework(17/03/2018)

发布于 13:03h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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本周特别表扬Special mention this week: 课堂表现: 何伊莉(Ellie Ho)，刘进希(Bosco Liu)&林启宗（Qi Zong Lin) 听写 Spellings：何伊莉(Ellie Ho) 教学内容 Teaching Contents （17/03/2018) 1. 听写了词语：医院，感冒，发烧，护士，一点儿，放心，打针 Dictated the above words and expressions, corrected mistakes students made. 2. 复习了第三课《在医院里》的生字: 医，院，感，冒，烧，带，病，护，士，量，温，针，药，就。Revised Lesson3, " In the Hospital" learnt characters， further explained the meanings and usages of words confused easily. 3. 集体熟读第三课课文《在医院里》。Read Lesson 3, “In...

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2018年03月12日 10-3 学龄前班Preschool

发布于 20:14h 在 学龄前班 Pre-school分类
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10/3 问候：你好吗? 复习： 狗，猫，马，兔子，金鱼，鸟 句子：我喜欢________/ 我不喜欢 _____. 活动：1. 轮流问小朋友喜不喜欢。 2. 唱儿歌 新的主题：大自然 单字：上，下， 山， 花，草，树 活动：1. 男女竞赛 2. 老师画图，小朋友来猜猜是什么 ...

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2018年03月12日 10/03/2018 Y5

发布于 13:59h 在 五年级 Y5, 未定义分类
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10/03/2018 Y5 课堂内容 1）就同学们家庭作业中造句练习出现的问题一一讲解。 “始终”“终于”“总是”的不同涵义；用力+地+ 动词+（宾语）；“那”和“哪”的区别；“每”和“没”的区别；“动词+着”表现动作的进行时，“动词+过/了”表现动作的过去式 2）中文练习册第五册A，P46练习6，7造句。 3）课本P45，第六课“成语故事”。先解释了什么是“成语”，接着带领同学们一起朗读了“守株待兔”。请同学们谈谈对这个成语故事的理解，它有什么深刻的涵义。 4）一起学习课本P48的生字“守，待，棵，休，息，撞，死”的发音，书写和涵义。 5）朗读并讲解了课本P50“读一读”前5行的词语，讲解了近音字“守-手-受”，“待-呆-代-带-戴”，“棵-颗”的区别。 家庭作业 1）新学的P48的7个生字各书写3遍. 2）P50“读一读”前5行词语，各书写3遍。...

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2018年03月11日 10/03/2018三年级家庭作业

发布于 23:02h 在 三年级 Y3分类
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10/03/2018 教学内容： 一，检查家庭作业，并及时纠正错误 二，复习上周所学内容，听写测验 本周听写全对的同学有：王紫芊，陈琳 三，继续学习《中文3》第一课 1，请同学们朗读课文，并纠正发音上的小错误： 宽 kuān 忙 máng （注意后鼻音） 往 wǎng （注意后鼻音） 拉 lā 2，介绍强调红绿灯在生活中的重要作用，以及自觉遵守交通规则的重要性 3，相近字学习： （1）街jiē （街道/大街）——节jiē （节日/节目）——家jiā （家庭/家人）——借jiè （借书/借东西） （2）道dào （街道/道路/知道/不知道）——到dào （到达/迟到） （3）交jiāo （交通/交作业）——叫jiào（叫唤/大声叫）——觉jiào（睡觉）——教jiāo （教书）jiào（教室） 4，根据汉字正确书写笔顺，学习本周生字词：（下周将作为随堂测验内容） 宽 kuān （很宽） 拉 lā （手拉手） 道 dào （道路/知道） 通tōng （交通） 5，字形结构以及偏旁部首 宽 上下结构 ...

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2018年03月10日 学前班Reception 作业10/03/2018

发布于 21:17h 在 学前班 Reception分类
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教学内容： 《汉语乐园》2A第2课的内容 1.复习城市名字：伦敦，北京，悉尼，温哥华，巴黎，纽约 2.复习生字：我从北京来 3.练习对话：你从哪里来？我从 伦敦/北京/悉尼/温哥华/巴黎 来。 4.学习自我介绍（4句话）：我叫_______(名字）。我____ 岁了。我是____（国家）人。我从____（城市）来。 5.朗诵《汉语乐园》第8页和第2页的诗歌 6.《汉语乐园》2A活动手册第9页找字游戏，找了‘北京’。 7.讨论下雪时的活动，学写汉字：雪人 8.制作母亲节贺卡，学写“妈妈”在贺卡上，并画画装饰贺卡 9.制作纸花送给妈妈 作业： 《汉语乐园》活动手册第9页，找出“我” “人”涂上颜色 What we learned today 2A Lesson 2 1.About cities: London, Beijing, Sydney, Vancouver, Paris, New York 2. Chinese words:我从北京来 I am from Beijing. 3.Dialogue:Where are you from? I am from London, Beijing, Sydney, Vancouver, Paris, New York 4.Introduce myself (4 sentences): My name is ______. I...

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2018年03月10日 Y2，10/3教学及作业（summary of 10/3 & homework）

发布于 17:08h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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【二年级 3.10中文课】 学习内容： 1）听写：鱼，饺子，年糕；请同学到前面来写，讲解并纠正写法。spelling of the key words: dumpling, fish, rice cake. Correct handwriting. 2）复习唐诗《除夜》. Revise: poem of Chinese New Year eve. 3），完成第九课《我爱吃海鲜》。重要字词：喜欢，吃，海鲜。句型：“也”的句子。key words: 喜欢（Like）, 海鲜（seafood），吃（Eat）， Sentence pattern: sentence with "too". 4）完成课本上的练习。did the practice on the students' book. 5，今日表扬：黄健明，王宇丞，王靖彤，李晨曦。Spelling & poem stars today: 黄健明，王宇丞，王靖彤，sunni. 作业： 1，听写：我爱吃海鲜。spelling: I like...

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2018年03月10日 家庭作业 HOMEWORK 10/03/2018

发布于 14:13h 在 一年级 Y1, 家庭作业分类
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教学内容： 1. 继续进行课前的日常汉语对话复习，及着重复习了天气的词语 2. 本节课的新内容：汉语乐园教材3A第一课 学习了一年四季的汉语表达方法：春天， 夏天，秋天，冬天及学习了相关的词语 “（真）冷，热，暖和，凉快。及在课堂上和同学们一起分享了他们喜欢的季节以及他们为什么喜欢那个季节。发现同学们喜欢最多的季节是春天，其次是夏天。和同学们一起学唱了 “春天在哪里” 这首歌 https://www.youtube.com/watch?v=-Bq7Ul7yteY. 和同学们一起阅读了1首小诗和1首儿歌：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。冬天来了，很冷；春天来了，很暖和；夏天来了，很热；秋天来了，凉快。 3. 汉语拼音复习了我们学过的声母和韵母并进行了拼读的练习：b p m f d t n l j q x; āáǎà ōóóǒ ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ;及 ai, ei ,ui bai; mei; tui, 及新拼音的学习 ao, ou iu 四声调的练习及拼读 dao, tou, xiu 4. 新学生字 ： 春天来了； 复习我们学过的生字：“年，春节好，...

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2018年03月10日 四年级家庭作业Y4 Homework （10/03/2018）

发布于 13:40h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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本周特别表扬Special mention this week: 课堂表现: 郑亦珑（Yi Long Zheng)，郑美仪(Mei Yi Zheng)，何伊莉(Ellie Ho)，刘进希(Bosco Liu)，吴守信(David Wu), 家庭作业homework： 刘进希(Bosco Liu)& 何伊莉(Ellie Ho) 教学内容 Teaching Contents （10/03/2018) 1. 复习了第三课《在医院里》的生字: 医，院，感，冒，烧，带，病，护，士，量，温，针，药，就。Revised Lesson3, " In the Hospital" learnt characters， further explained the meanings and usages of words confused easily. 2. 学习了《中文》第三册3课《在医院里》词语：医院，感冒，发烧，护士，一点儿，放心，打针；进一步解释了这些词的涵义和用法。 Revised Lesson 3, " In the...

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2018年02月26日 24-2 Toddler 学龄前班

发布于 11:25h 在 学龄前班 Pre-school分类
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24-2 问候：你好吗？ 复习： 狗，猫，马，兔子，金鱼，鸟 句子：我喜欢________. 认知：男和女 活动：1. 听老师的描述来猜猜是什么动物。 2. 给小朋友爱心，并且放在他喜欢的动物上。 3. 画男生和女生，并且各别问是男生还是女生 ...

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2018年02月25日 家庭作业 HOMEWORK 24/02/2018

发布于 22:00h 在 一年级 Y1分类
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本节课的教学内容：本节课是复习课；我们复习了教材2B 的整本内容 1.复习这个学期的对话内容 和 我们学过的生字和词组 以及看拼音认字练习 5，按照汉字正确笔画顺序复习我们学过的生字 “年，春节好”以及复习我们之前学习的所有的生字”色，最，好，看 河，草，下，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，中国人，我不去，书在哪儿，几点，从，也，音乐，当什么，小，猫，狗，马 及学习的新的生字 “白，红，马， 山上有什么，山上有花，山下有什么，山下有草” 本周作业： 1，继续按照汉字基本笔画顺序，书写汉字 年，春节好 （发的生字练习以及春节练习2页纸） 复习学过的生字：一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，中国人，我不去，书在哪儿，几点，从，也，音乐，当什么，小，猫，狗，马 及学习的新的生字 “白，红，马”山上有什么，下，有，河，草，山上有什么，最，好，看，色 （下节课有测试） 2，继续和爸爸妈妈会话练习 3， 练习汉语拼音的拼读 Teaching content: It is revision lesson. 1.Review this term’s dialogue 2. reviewed pin yin 3. Practiced writing characters:年，春节好 review all the old words we ave learnt:一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，中国人，我不去，书在哪儿，几点，从，也，音乐，当什么，小，猫，狗，马 及学习的新的生字 “白，红，马”山上有什么 下，有，河，草， Homework: 1. Practice the dialogue with family memebers 2. review all...

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