德福中文学校｜Dartford Chinese School

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2018年05月12日 12/05/2018 Y5

发布于 14:03h 在 五年级 Y5分类
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12/05/2018 课堂内容 1）课本P60，4“想一想，说一说”3个问题，请同学自己组织语言回答问题。 2）练习册A，P61，4阅读短文，回答了P62的阅读理解的问题，并用“于是”“刚”“越来越”“正在”造句。 3）完成练习册P58，4。用这个练习讲解了中文中的时间顺序词，怎么样用中文表达“first of all""then""at the end/finally"。 4）讲解了课本P62“杂诗”的涵义和意境。 5）第八课“唐人街”的第一段，朗读并讲解其涵义，并学习了P65的前7个生字和前6个词语。 6）课本P67，2“读一读”前两行的词语，朗读并讲解。 7）课本P67，3“扩展与替换”的第一个范例，并完成了相关练习练习册B，P61，5。 家庭作业 1）用课本P60，4“想一想，说一说”的3个问题的答案组织成一篇短文“我的妈妈” 2）用练习册A，P62，（4）里的4个词汇造句。 Homework 1) Pls write an short essay"my mummy".(use the answers from the questions in textbook P60,4) 2) pls make sentences by the phrases in exercise book A,P62 (4). ...

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2018年05月11日 preschool class学龄前班 5-5

发布于 13:11h 在 学龄前班 Pre-school分类
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5-5 暖场 问候：你叫什么名字？ 合拢张开 / 颜色 复习颜色 红，蓝，绿，黄，紫，橙，粉，白 交通灯: 红: 停 黄: 慢 绿: 快 新的颜色：棕色，黑色 句型：_______ 最好看。 活动： 1. 赛车 （停, 快，慢） ...

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2018年05月09日 05/05/2018 Y5

发布于 16:16h 在 五年级 Y5分类
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05/05/2018 课堂内容 1）袁校给同学们发了YCT1-4级考试的词汇表，给同学们做自我测试以了解自己的词汇水平。 2）袁校给同学们做了YCT4的模拟试题（以听力，阅读为主）。 3）复习了古诗二首“游子吟”和“江雪”，学习了P61“阅读”的“敕勒歌”，给大家看了大草原，蒙古包的图片，以更好的理解“敕勒歌”中苍茫广阔的意境。 家庭作业 1）请勾出词汇表中不懂的部分。 2）请在学过的三首古诗任选一首，写一篇“读诗有感”，格式为： “今天我学习了一首古诗...

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2018年05月08日 05/05/2018学前班Reception教学内容及作业

发布于 08:31h 在 学前班 Reception, 未定义分类
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05/05/2018 教学内容： 一、学习《汉语乐园》2A 第五课 1、学习动词：去/不去。读，写，造句 2、地点相关的名词：车站，学校，公园，超市，邮局，商店，图书馆。展开讨论这些地方是干什的，里面有什么东西，同学们什么时候去这些地方 3、唱《上学歌》[video width="1280" height="720" mp4="http://dartfordchineseschool.co.uk/wp-content/uploads/2018/05/上學歌-經典國語兒歌-幼兒童謠-寶寶巴士.mp4"][/video] 二、春天主题 1、学习汉字：树，叶子 2、唱歌《春天在哪里》[video width="1280" height="720" mp4="http://dartfordchineseschool.co.uk/wp-content/uploads/2018/05/小蓓蕾组合-春天在哪里卡拉OK版-Look-for-spring-karaoke.mp4"][/video] 3、手工制作：樱花树 作业： 抄写：去，不去，叶子 各5个 唱歌《上学歌》，《春天在哪里》 What we learnt A. 2A lesson 5 1. New word' go, not ' read ,write and use them in sentances 2. Words about locations: station, school, park, supper market, post office, store, library. Discussion about these place: what are...

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2018年05月06日 homework 家庭作业05 /05/2018

发布于 23:49h 在 一年级 Y1, 家庭作业分类
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教学内容： 1.继续进行课前的日常汉语对话复习，巩固练习及复习了上节课学习过的句型。 2. 本节课的新内容：继续学习汉语乐园教材3A第三课，开始学写句型“今天星期几？今天星期六” 并继续认知新生字：游泳，打篮球，打棒球，打网球，打乒乓球，踢足球。句型的扩展练习：你去哪儿？我去打篮球，你去吗？不去，我不会打篮球，我去打乒乓球。简单听说练习“你会打篮球/网球/乒乓球……让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。学唱歌曲 “洋娃娃和小熊跳舞”https://www.youtube.com/watch?v=Yn2sjCU6mnc 。https://www.youtube.com/watch?v=vI9SC3MPtps 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“打网球”及听力练习YCT-1“打，会，游泳”复习学过的：雨，雪，天，很，冷热，春天来了，年，春节好， 色，最，好，看 河，草，下，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，中国人，我不去，书在哪儿，几点，从，也，音乐，当什么，小，猫，狗，马 及学习的新的生字 “白，红，马， 山上有什么，山上有花，山下有什么，山下有草” 家庭作业： 1. 和家里成员对话lian 2. 熟练阅读课文3A 第三课的课文及歇后语- 3.练习写字”打网球” 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 1. review the routine Chinese dialogue . 2. New contents: continued to learn Chinese Paradise book 3A lesson 3. We expanded the sentences we learned "where are you going...

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2018年05月05日 5/5/2018三年级家庭作业

发布于 22:00h 在 三年级 Y3分类
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5/5/2018 教学内容： 一，检查上周家庭作业并及时纠正错误 二，随堂测验，本周随堂测验全对的同学有：翁俞萱，汤有优，李尘遥，Emily，陆雨言，何梓枫，王紫芊 三，本周上半节课为第一单元总结复习课，主要复习上周结束的第一单元课程，完成《中文3》P25-26《综合练习一》所有练习题以及习题讲解 四，下半节课开始学习《中文3》第二单元第4课《猜一猜》 1， 朗读课文，纠正发音错误 2，学习ABB类型叠词“丁零零”，以及延伸拓展学习ABB类其他叠词，例如：笑嘻嘻，咕噜噜，笑哈哈，滴溜溜，静悄悄，热乎乎，红扑扑等 3，学习句式：“一边...

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2018年05月05日 二年级 5.5中文课/Y2-5/5-Chinese lesson

发布于 16:04h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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学习内容What we did today： 1）Warm -up: 检查诗歌《山村》背诵情况。Warm-Up by reciting the poem of "Mountain village". 2）听写。请同学到前面来写，讲解并纠正写法。Spelling and Handwriting Correction. 3）从字到词：以风、雨为例用最近学过的字组词。讲解“以来去二字表达春夏秋冬四季循环”，如“春去秋来”。To make phrases of 风、雨；Emphasize the phrase pattern of seasonal changes. “spring leaves，summer comes”. 4）开始学习第6课：颜色部分。Start lesson six, Learn the new words of color. explain the meaning of 五颜六色。 5）学习古诗《春夜喜雨》，要求在三周内背诵。learn the...

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2018年05月05日 四年级家庭作业Y4 Homework(05/05/2018)

发布于 13:49h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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本周特别表扬Special mention this week: 家庭作业 Homework：黄诚豪（Michael Huang) &吴守信(David Wu) 课堂表现(Class Performance): 何伊莉(Ellie Ho) ，郑亦珑 (Yilong Zheng），于传智 (Leon Yu) &林启宗（Qi Zong Lin) 教学内容 Teaching Contents （05/05/2018) 1. 学习了第5课《我是谁》的生字:知，变，成，汽，飘，冷，珠，掉，侯，睡，觉，跑，跳；演示了这些字的写法，并且解释了它们的涵义以及用法。 Learnt Lesson, “Who Am I” new characters， demonstrated how to write them and explained their meanings and usages. 2. 学习了词语：知道，出来，人们，下来，有时候，睡觉；解释了这些词的涵义和用法。 Learnt Lesson 5, "...

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2018年04月30日 28/04/2018 Y5

发布于 15:00h 在 五年级 Y5分类
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28/04/2018 Y5 课堂内容 1）请同学轮流朗读课本P59，2读一读的前4行的词汇，并用它们造句。 2）请同学们朗读“游子吟”，并翻译成通俗文字。 3）学习了古诗“江雪”，逐句翻译，向同学们描绘了诗文所要体现的画面。 4）学习了“绝”“灭”“翁”“独”“寒”这5个字的笔划和涵义。并学习了P59“读一读”的最后一行的词语。 5）和同学们完成了练习册A，P48，3；P48，4；P55，5；P58，3；P59，6 家庭作业 课本P59，2“读一读”里的所有词语，请书写3遍，下堂课将会有听写。 Homework Pls write 3 times of each words in textbook P59"read aloud", we will have test in next lesson. ...

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