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2026年03月02日 01/03/2026 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

本节课的学习内容是句型“我喜欢____”和“我不喜欢____”。这个话题我们之前已经学习过,因此本节课的重点是加强练习和巩固已学过的词语,例如:吃午饭、游泳、跳跃、跑步、看电视、踢足球、唱歌、搭沙堡、植树等。 随后,我们进行了一个名为“我想认识你”的游戏。游戏共有20道题目,每道题目左右分别有两个不同的选项,学生根据自己的喜好选择其中一项。题目例如: • 你喜欢吃早餐还是晚餐? • 你喜欢艺术还是戏剧? • 你喜欢夏天还是冬天? • 你喜欢超级英雄还是巫师? • 你喜欢猫还是狗? • 你喜欢博物馆还是过山车? • 你喜欢苹果还是橙子? • 你喜欢热巧克力还是汽水? • 你喜欢披萨还是薯条? • 你喜欢足球还是篮球? • 你喜欢室内活动还是户外活动? • 你喜欢星期五还是星期六? • 你喜欢跑步还是骑自行车? • 你喜欢早起还是晚睡? • 你喜欢阅读还是看电影? • 你喜欢跳舞还是唱歌? • 你喜欢海边还是高山? • 你喜欢搞笑的故事还是诡异的故事? • 你喜欢流行音乐还是摇滚乐? • 你喜欢画画还是涂色? 接下来,我们玩了一个名为“击鼓传花”的游戏。我播放音乐,孩子们需要把手中的玩具依次传给旁边的同学。当音乐停止时,手中拿着玩具的孩子必须用所学句型造句,例如:“我喜欢游泳。” 这个游戏不仅提高了孩子们的学习兴趣,也激发了他们的表达欲望。拿到玩具的孩子都非常积极、乐意地回答问题。 之后,我们复习了之前学过的中文数字。学生不仅要认识中文数字,还要能够听懂中文数字。我通过PPT展示相关内容,让孩子们根据听到的数字选择正确数量的食物。这一活动旨在考察他们对中文数字的理解,同时巩固他们已学过的食物名称。 例如: 泰迪熊说: • 我想要一个水果派。 • 我想要两根香蕉。 ...

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2026年03月01日 01/03/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

2026年3月1日课堂教学内容: 1.同学们都知道哪些礼貌用语,一起来说一说。 (1)当我们做了错的或不好的事情,我们应该说"对不起";当有人跟你道歉说"对不起",你应该说"没关系";当老师说"请进",你应该说"谢谢"。 (2)学唱儿歌《对不起,没关系》。 https://youtu.be/AP5yhAjUmI0?si=w9XGbVtK3N6B5gCW 2.今天我们继续学习《lesson9 请进》,朗读生字词及课本句子,P16-P17。 (1)生字词:请,坐,站,看,安静,举手。 (2)句子:请进!谢谢!对不起!没关系!请安静! 3.课堂练习: (1)完成活动手册P11的第2题,认识并学习书写"坐”字,由4个笔划组成:撇,点,横,竖;将对应笔划贴到"坐”字上,并在田字格中书写"坐”字。 (2)学会使用礼貌用语:对不起,没关系;请进,谢谢;你好,再见。 (3)挑战你所听到的礼貌用语和指定口令,做出相应的动作,例如请站起来;请坐;请看;请安静;请摸摸你的头/眼睛/鼻子/头发/耳朵/嘴巴;举起你的右手/左手;踢踢你的左脚/右脚。 3.同学们知道一年有几个季节吗?对,一年有四季,那现在是什么季节呢?是春天。春天是万物复苏的季节,让我们来画一幅关于"春”的画。首先在A4纸上写一个大大的春字,接着完成第五个笔划后,把春字下面用你喜欢的图案填满;最后写一个"春”字,并落款你的名字。 4.家庭作业 (1)熟读生字词及课本句子,《lesson9 请进》P16-P17。 (2)跟父母在家多使用礼貌用语:谢谢,不客气;对不起,没关系;请坐,请站;你好,再见;早上好,下午好,晚上好。可以跟着下面链接视频练习。 https://youtu.be/xEJPTDdwGao?si=h-DoQEacgaYSNq8I Mar 1, 2026 Classroom Teaching Content: 1. What polite phrases do you know? Let's talk about them together. (1) When we do something wrong or bad, we should say "I'm sorry 对不起"; when someone apologizes to you and says "I'm sorry," you should say "It's...

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2026年02月17日 14-02-2026-三年级课堂内容和作业

中文第六课 复习 词语 phrases 别用 收好 收起来 别人 别走 别写 会不会 会说 会做 收拾 拾草 房子 房间 书房 中间 卫生间 还会 还买 大事情 做事 没事 会做 会说 不会 洗头 洗手 洗水果 很饿 不饿 饿不饿 新生字和词语: 毛:毛衣,毛笔,白毛,长毛, 猫:黑猫,花猫, 抱:抱人,抱着,抱小孩, 破:打破,破了,抓破, 赶:赶快,赶走 句型 Sentences 我打破杯子了。I broke the glass. 妈妈抱着小花猫。Mum is holding a spotted cat. 小猫抓破了我的书。 The cat has scratched my book. 小狗赶跑小花猫。The dog drove away a spotted cat. 活动: 1. 生字组词和造句 From phrases and make sentences 2. 对话练习 dialogue practice 3. 作文:我长大了讲解 (how to write: I have grown up) 4. 绕口令 tongue twister...

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2026年02月15日 15/02/2026 Reception B课堂教学内容及家庭作业

2026年2月15日课堂教学内容: 1.复习1B《lesson8 我的房间》,朗读生字词及课本句子。P10-P11,P15。 (1)生字词和句子:这,那;椅子,桌子,床,沙发,灯,电视。这是桌子。那是椅子。那是什么?这是我/姐姐/椅子/电视/猫。 (2)挑战听老师用"这是/那是什么?"对房间里的物品进行提问,同学们用"这是……(+物体名称)”作答。例如:这是什么?那是灯;那是包;那是窗帘,这是窗户。 2.今天学习《lesson9 请进》,朗读生字词及课本句子,P16-P17。 (1)生字词:请,坐,站,看,安静,举手。 (2)句子:请进!谢谢!对不起!没关系!请安静! 3.课堂练习: (1)完成活动手册P11的第2题,认识并学习书写"坐”字,由4个笔划组成:撇,点,横,竖;将对应笔划贴到"坐”字上,并在田字格中书写"坐”字。 (2)P12的第5题,听老师口令,将对应贴纸粘到对abcd的方框中,让学生们熟悉:请坐,请看,请安静,请举手等礼貌用语。 (3)挑战你所听到的礼貌用语,做出相应的动作,例如请站起来,请坐,请看,请安静。 3.明天是年二十九,也就是中国新年,在这一天我们要打扫房间,然后贴"福”和春联。今天我们来学写"福”字,每个人在彩色纸上写"福”字,涂色及加上装饰物,可以贴在室内窗户或房间门口,让你这一年都福气满满,好运连连! 4.家庭作业 (1)熟读生字词及课本句子,《lesson9 请进》P16-P17。 (2)跟父母在家多使用礼貌用语:请进,谢谢,对不起,没关系,请安静,请坐,请站起来,请看。 Feb 15, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Review Lesson 8 《我的房间》 from 1B, and read aloud the words and sentences from the textbook. Pages 10-11, 15. (1) The words and sentences: 这是this, 那是that; 椅子chair,桌子table,床bed, 沙发sofa,台灯lamp,电视television. 这是桌子This is a table. 那是椅子That is a chair. 那是什么?What...

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2026年02月14日 2025-2026 Term2 W6四年级教学内容及家庭作业14-02-2026

Date: 14 / 02 /2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容: 1)听写:1. 水壶 shuǐ hú (kettle) 2. 壶盖 hú gài (kettle lid) 3. 英国 Yīng guó (the United Kingdom) 4. 英雄 yīng xióng(hero) 5. 科学 kē xué (science) 6. 奇怪 qí guài (strange) 7. 神奇 shén qí (magical) 8. 怪物 guài wù (monster) 9. 空气...

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2026年02月14日 Pre-GCSE教学内容及家庭作业Teaching Contents & Homework (14/02/2026)

教学内容: 1. 听写词语和句子 2. 学习新词汇:老人(lǎorén)院(yuàn),义(yì)工(gōng),孤单(gūdān),机构(jīgòu),帮忙(bāngmáng),贫困(pínkùn),建(jiàn),招(zhāo),奥运会(àoyùnhuì),向导(xiàngdǎo),申请(shēnqǐng),二手(èrshǒu),教练(jiàoliàn),需要(xūyào),面试(miànshì),有(yǒu)意义(yìyì),信心(xìnxīn),尊敬(zūnjìng)的(de),国际(guójì),流利(liúlì),预科(yùkē),随(suí)信(xìn)附上(fùshàng),简历(jiǎnlì),祝(zhù)好(hǎo) 3. 听说读写练习:P150 4. 新年节目排练 家庭作业: 1. 复习词汇: 老人(lǎorén)院(yuàn),义(yì)工(gōng),孤单(gūdān),机构(jīgòu),帮忙(bāngmáng),贫困(pínkùn),建(jiàn),招(zhāo),奥运会(àoyùnhuì),向导(xiàngdǎo),申请(shēnqǐng),二手(èrshǒu),教练(jiàoliàn),需要(xūyào),面试(miànshì),有(yǒu)意义(yìyì),信心(xìnxīn),尊敬(zūnjìng)的(de),国际(guójì),流利(liúlì),预科(yùkē),随(suí)信(xìn)附上(fùshàng),简历(jiǎnlì),祝(zhù)好(hǎo)(每个写三遍) https://quizlet.com/gb/1143750556/gcse9-1-chinese-84-volunteering-flash-cards/?i=1zqmj5&x=1jqt 2. Writing(P151,7) ...

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2026年02月14日

1. 进行课前的日常汉语对话练习。 revison:review the daily dialoue. ” 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3B第九课, 学习新的生字 听说读写: 公园,学校 怎末走?继续练习句型:“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。新生字 学校,公园,怎么走,前,后,左右,中,车站,听歌曲:前后左右歌及绕口令练习。要求听,说,读,写的生字“学校,家,左,右,中”要求会说,会认,会读的生字“前,后,怎么走(做)公园,商店” new lesson: Continued to learn the book 3B lesson nine, new words can : listen, speak, write and read : 公园 (park)学校(school)怎么走?(how to get there) continued to learn thd sentence : May I ask...

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2026年02月14日 2025—2026 Term2 W6 五年级教学内容及家庭作业(14/02/2026)

中文第四册 第8课《司马光》教学内容(14/02/2026) Chinese Book 4 Lesson 8 Teaching Content of 《Sima Guang》 (14/02/2026) 1、复习Review 2、学习生字词Learn new words: 办法means、一块石头a piece of stone、使劲to exert all、砸to smash、得救to be saved 3、找出课文中第二个字要轻声读的词语Find the words in the text where the second character should be read with a neutral tone.:聪明cōng ming、有的yǒu de、别的bié de、石头shí tou 4、重点句型Key sentence pattern “向...

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