2026年03月02日 01/03/2026 Reception A 课堂教学内容及家庭作业
本节课的学习内容是句型“我喜欢____”和“我不喜欢____”。这个话题我们之前已经学习过,因此本节课的重点是加强练习和巩固已学过的词语,例如:吃午饭、游泳、跳跃、跑步、看电视、踢足球、唱歌、搭沙堡、植树等。 随后,我们进行了一个名为“我想认识你”的游戏。游戏共有20道题目,每道题目左右分别有两个不同的选项,学生根据自己的喜好选择其中一项。题目例如: • 你喜欢吃早餐还是晚餐? • 你喜欢艺术还是戏剧? • 你喜欢夏天还是冬天? • 你喜欢超级英雄还是巫师? • 你喜欢猫还是狗? • 你喜欢博物馆还是过山车? • 你喜欢苹果还是橙子? • 你喜欢热巧克力还是汽水? • 你喜欢披萨还是薯条? • 你喜欢足球还是篮球? • 你喜欢室内活动还是户外活动? • 你喜欢星期五还是星期六? • 你喜欢跑步还是骑自行车? • 你喜欢早起还是晚睡? • 你喜欢阅读还是看电影? • 你喜欢跳舞还是唱歌? • 你喜欢海边还是高山? • 你喜欢搞笑的故事还是诡异的故事? • 你喜欢流行音乐还是摇滚乐? • 你喜欢画画还是涂色? 接下来,我们玩了一个名为“击鼓传花”的游戏。我播放音乐,孩子们需要把手中的玩具依次传给旁边的同学。当音乐停止时,手中拿着玩具的孩子必须用所学句型造句,例如:“我喜欢游泳。” 这个游戏不仅提高了孩子们的学习兴趣,也激发了他们的表达欲望。拿到玩具的孩子都非常积极、乐意地回答问题。 之后,我们复习了之前学过的中文数字。学生不仅要认识中文数字,还要能够听懂中文数字。我通过PPT展示相关内容,让孩子们根据听到的数字选择正确数量的食物。这一活动旨在考察他们对中文数字的理解,同时巩固他们已学过的食物名称。 例如: 泰迪熊说: • 我想要一个水果派。 • 我想要两根香蕉。 ...