德福中文学校｜Dartford Chinese School

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2025年10月11日 2025-2026 Term1 W6 五年级教学内容及家庭作业

发布于 22:25h 在 五年级 Y5, 家庭作业分类
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中文4 第三课《凡尔赛宫》教学内容（11/10/2025） Chinese4 Lesson 3 "The Palace of Versailles" (11/10/2025) 1、翻译课文《颐和园》。translate the text 《The Summer Palace》 2、听写vocabulary test。 3、中文第三课《凡尔赛宫》，学习生字、词：“凡尔赛宫The Versailles Palace王宫Royal Palace、园林classical garden、以前before、国家Country、大厅Hall、这些These、文物artifact、有趣interesting、镜子Mirror、” 4重点句型：凡尔赛宫有七百多间大厅和房间(Yct4: “有”字句) Key sentence pattern: There are more than 700 halls and rooms in the Palace of Versailles (Yct4: "有" sentence) “多”用在数量词后，表示不确定的零数 "多" is used after a quantifier to...

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2025年10月11日 Chapter 7 食物和饮料家庭作业

发布于 20:48h 在 Pre-GCSE, 家庭作业分类
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11/10/2025 In class content 课堂内容： 中秋节（吃月饼，赏月）农历的八月十五 一家人团圆 中国新年，元旦，元宵节 万圣节 圣诞节 复活节 团圆（get together) (family gathering) 国家，图书馆，公园 月亮又圆又亮 又大又圆的月亮 虽然我们不在一起，但是我们都看到同一个月亮。 虽然我们不在同一个地方，但我们的心在一起。 都 （grammar）all/both 他们都住在中国。早饭 平平 （打扫 入住） 我爸爸妈妈每天都吃米饭。 每只猫都很可爱。我的妈妈和爸爸都喜欢喝茶，但是他们不喜欢喝饮料 芹菜 香菜 茄子 （草字头） THIS WEEK SPELLING TEST: 1 登机口 2 介意 3 游学 4联系 5行程 6出发 7目的地 8到达 9帮忙 10 旅游 1. correct spelling mistakes, every wrong words write 5 times. 拼写错误一个错字写五遍。 next week...

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2025年10月11日 YEAR ONE HOMEWORK 一年级中文作业11.10.25

发布于 19:50h 在 一年级 Y1, 家庭作业分类
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教学内容： 1. 生字的听写练习 今，天，下，雨，冷，雪，口，日，月，明，田，电”’ “春天，大小 木 林 森 人 入 ”，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。 继续进行课前的日常汉语对话复习，及复习了上节课学习的一年四季及生字“热，凉快，冷， 暖和”以及句型 “夏天热，冬天冷，秋天凉快，春天暖和” 还有让同学们认知识字卡片。练习学说星期一星期日。 2. 本节课的新内容：继续学习汉语乐园教材3A第二课， 扩展认知新句型：今天星期几？“今天天气怎么样？”“今天晴天/下雨/刮风/下雪/阴天，明天星期几？明天天气怎么样？ 明天下雨/刮风。并进行对话的扩充练习 “明天天气怎么样？昨天天气怎么样”. 让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。看了视频“今天天气怎么样？课文阅读练习加强了同学的认知生字和句型能力，继续学唱歌今天天气怎么样了https://www.youtube.com/watch?v=khIzHuehRuM 一年四季的扩展练习： https://www.youtube.com/watch?v=IfpvEV5AwcY 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 学习新生字；听说读写： 秋天，冬天，夏天热，风 家庭作业： 1. 和家里成员进行对话练习“今天星期几？今天天气怎么样？昨天星期几？昨天天气怎么样？今天/明天/昨天下雨/刮风/晴天/下雪 2. 阅读3A 课本： P14 3.新生字的练习 夏天热，秋天，冬天，秋天 4. 复习我们学过的生字：今，天，下，雨，冷，雪，口，日，月，明，田，电”’ “春天，大小 木 林 森 人 入 ”，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十 5. 复习我们学习的歌曲 https://www.youtube.com/watch?v=lBFnq5Cp5Do&list=RDlBFnq5Cp5Do&start_radio=1 Teaching Content: 1. Dictation Practice for New Characters: 今 (today),...

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2025年10月11日 2025年10月11日家庭作业

发布于 18:58h 在 六年级 Y6分类
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2025年10月11日 今天课堂我们先听写了上一课学的18个字词，然后全班同学 轮流读了新课文，学习了一半生字，并对新字进行组词和造句练习。部分同学读了自己上周作业写的的作文，老师给予建议和指正。 家庭作业： （一）请写一篇文章。内容围绕与中国文化相关的人或事，比如中国文化身边见闻，请结合自身经历与感受，写写自己对中国文化的理解与热爱。 更深一层的，通过写作，也可以在日常生活中体会中国文化的魅力，增强学习中文的自豪感与使命感。 题目自拟，字数不限（GCSE写作参考字数为150字.） bullet point: 比如从以下几个方面出发： 1.刚刚我们庆祝过的中秋节。 2.从舌尖到心间 (中国美食与西方美食的味蕾碰撞) 3.文化传香火，自信扬天下-我的跨文化成长之旅，感受中国和欧州之间的不同文化的影响。 4.情感根脉与守望篇:在远方守护家的温度 在他乡，将传统节日过成一场全球庆典， (将过节仪式感转化成与世界分享喜悦的文化行动) 5.体会中华文化血脉的“根”与“源” 比如现代科技跨越地理阻隔，维系着家族亲情与文化传承。 （二）下节课听写的字和组词如下： 加班，加油站，阔气，快速，公路，牙刷，油饼，火车站。 （三）练习册B第三课的5.读课文填空，6.照例子改写句子。 大家周末愉快。...

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2025年10月11日 11-10-2025-三年级课堂内容和作业

发布于 14:24h 在 三年级 Y3分类
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1. Revision - 复习第二课词语 2. New content 句型： 这是你的书 吗？ 是的，这是我的书。 不是，这不是我的书？ 我喜欢和爸爸，妈妈读中文。 活动： 1. 猜一猜 （ Is this friend’s object? 2. 组词和造句 (form phrases and sentences) 3. 朗读和阅读问答 (Read and answer the questions) 4. 词语记忆游戏（phrases conveyor belt game ） 作业 Homework 请完成星期二- 星期四 (Please complete “Tuesday – Thursday ” in homework book B) *** 下周听写中文2 第二课词语...

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2025年10月06日 2025年10月05日Sevenoaks Pre-GCSE 课堂总结与家庭作业

发布于 15:46h 在 Sevenoaks Pre-GCSE, 家庭作业分类
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本周是第7章-食品和饮料 的复习课。我们首先进行了一些听力练习。这部分孩子们都回答的很好。我们然后以几种不同的方式测试了一下对第7章所有需要掌握的生字词的掌握情况。在英译中这部分的测试情况反映了孩子们还需要在认字写字上需要下大功夫。接着我们进行了复习部分的口语练习。在后续的学习当中我们会继续口语对话的加强和练习。最后快速了讲了一下本周对于作文方面的要求。 This week is the revision lesson for Chapter 7 - Food and Beverages. We began with some listening exercises, which the children answered very well. We then tested their mastery of all the key vocabulary from Chapter 7 in several different ways. The English-to-Chinese...

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2025年10月06日 05/10/2025 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:12h 在 Sevenoaks 幼儿A班分类
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十二生肖的故事 今天课堂的主要内容是《十二生肖的故事》。 我们首先了解了十二生肖的由来： 相传在古代，人们没有办法准确计算时间和年龄。于是玉皇大帝便召集所有动物，举办了一场渡河比赛。最先到达终点的前十二名动物，就依次被用来命名年份，这便是十二生肖的起源。 接着，我们学习了一首轻松有趣的《十二生肖歌》。通过这首歌，孩子们能够快乐地记住十二生肖的排列顺序。歌曲链接：https://youtu.be/0tVcjLVah9k?si=ERbj4chB3vVCc5Jb 之后，我们玩了“猜一猜我是谁”的游戏。我给出关于某种动物的提示，孩子们根据线索来猜是哪一个生肖。这个活动让他们积极参与、充满兴趣，同时也再次巩固了对十二生肖名称和顺序的记忆。 手工时间：做一条可爱的蛇 材料： 剪刀、胶水、彩色卡纸、彩色笔。 制作步骤： 1. 取一张合适大小的彩色卡纸对折，开口朝右。 2. 在卡纸上画出蛇的半个头部轮廓，用剪刀剪下后展开，就得到一个对称的蛇头。 3. 用另一种颜色的卡纸剪出一条长长的长方形。 4. 将长方形纸条前后对折，折出齿轮状的蛇身。 5. 用胶水将蛇头和蛇身连接起来。 6. 再剪出一条分叉的舌头、弯弯的尾巴，并画上两只圆圆的大眼睛。 这样，一条生动有趣的小蛇就完成啦！ 回家作业： 请孩子们回家后继续练习《十二生肖歌》，唱给爸爸妈妈听。同时，可以根据每种动物的特点模仿它们的动作，让学习更有趣、更生动。 The Story of the Twelve Zodiac Animals Today’s lesson was about The Story of the Twelve Zodiac Animals. We began by learning how the Chinese zodiac came to be. A...

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