1、听写 2、学习YCT四级600个词汇Learn YCT Level 4 600 vocabulary 作业homework： 1、中文四册课本P87--P88：综合练习（三）review3 2、复习YCT四级600个词汇Review 600 vocabulary words in YCT Level 4 3、没有完成写作作业的同学请继续完成，已完成了的同学，请把老师批改后的作文重新抄写在专用作文纸上，下周带来。 ...
第10课 曹冲称象 一、简单介绍 三国演义 的人物，重点引入曹操和曹冲。 二、学习生字、词： 称（称重/称东西） 象{大象/象牙} 官{官员/当官} 墙{墙上/一面墙} 腿（大腿/鸡腿） 重（重量/重要） 秤（体重秤） 杀（杀死/杀鸡） 切（切开/切菜） 摇（摇头/摇动） 主（主人/主要） 沉（下沉/沉重） 赞（赞美/称赞） 三、课文解析 四、朗读课文 五、对话练习 六、想一想，说一说。 家庭作业： 1、复习 youtube zhong wen book 5 lesson 10 跟读课文5遍。 2、练习册B 第10课 ...
教学内容： 1.复习了上节课学过的句型“生日快乐； 祝你生日快乐。 爸爸、妈妈，姐姐，妹妹，哥哥，弟弟 送我一个娃娃，一张卡片，一个蛋糕（礼物）你去哪儿？我去旅行” 你怎么去？我坐火车，汽车，轮船，骑自行车去。“请问书店怎么走？句型扩展练习：怎么做？怎么写、说？往左走，往右走，一直走”。新生字 学校，公园，前，后，左右，中，车站，听歌曲：前后左右歌及绕口令练习。要求听，说，读，写的生字“学校，家，左，右，中”要求会说，会认，会读的生字“前，后，怎么走（做）公园，商店”妈妈（爸爸、弟弟、哥哥 姐姐）在做什么？在吃饭，看报纸，睡觉，写作业，上网。 同时复习“你有什么课？我有“体育课，数学课，中文课，，地理课，历史课，自然课，英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习，还要求同学们认知生词卡片（没图片，只有生字和小小拼音标注）进行句型会话练习。 revison:review “Happy birthday to you; dad/mum/sister/younger sister/brother/younger brother give me a doll/a card/a cake/ gift; where are you going? I am going to travel. By car, train,airplane...
课程回顾 今天我们学习的内容主要是情绪。大家有没有体验过喜、怒、哀、乐呢？我先向同学们介绍了四种基本情绪：喜、怒、哀、乐。 • 喜是什么意思呢？“喜”对应英文是 joy。 • 怒是 angry。 • 哀是 sorrow。 • 乐可以说 fun 或 happiness。 接下来，我给孩子们看了一幅图片，让他们把正确的情绪与图片进行配对。 然后，我给孩子们出了一道选择题。例如，当我们想表达自己的情绪时，应该说“我很高兴”还是“我是高兴”？答案是“我很高兴”。在中文里，“我是高兴”是错误表达，千万不要用。 我向小朋友们解释，喜在中文里表示“高兴”。我问大家：“你们什么时候会感到很高兴呢？”我先举个例子：收到礼物的时候，我会说“我很高兴”，而不是“我是高兴”。 喜还可以表示“开心”。我解释说：“开”就是打开，“心”就是我们的心，把心打开，就会感觉到开心的情绪。我们用这个句子造句：“今天我很开心，因为今天是我的生日。” 然后，我向小朋友们介绍了笑这一情绪。笑是我们最开心时的表现，而且笑有很多种： • 淡淡的微笑 • 哄堂大笑 • 笑到流泪（笑哭了） 每种笑都代表不同程度的情绪。 接着，我们聊了高兴的不同等级： • 有点高兴 → a little happy • 很高兴 → very happy • 非常高兴 → extremely happy • 太高兴了 → too happy 我还给孩子们看了一张图片：一个男人手里拿着彩票，旁边还有很多钱。我们造句：“他太高兴了，因为他中彩票了。” 之后，我们学习了“怒”。“怒”的英文是 angry 或 mad，中文意思是“生气”。我用一张图片示例：鼻孔冒气、脸涨红，表示一个人非常生气的样子。 接着我们讨论了“讨厌”，英文是 dislike。当我们不喜欢做某件事时，就可以说“讨厌”。例如：“我讨厌加班”，“我讨厌夏天”，“我讨厌吃水果”。 然后是“哀”。“哀”在中文里表示“难过、伤心”。举例来说：“今天我很难过，因为考试没考好。” 伤心可以用 heartbroken 表达，比如：“我很伤心，因为我的宠物去世了。” 最后是“乐”。“乐”对应英文 happiness，表示非常喜悦、自在和满意的状态，比“高兴”更持久。例子包括：“新年快乐”，“生日快乐”。我们也可以造句：“我非常喜欢听音乐，它让我非常快乐。” ⸻ DIY 时间 今天是英国的母亲节，我让孩子们画一幅作品送给妈妈，可以画美丽的鲜花。我准备了很多材料：纸盘子、彩笔、剪刀、胶水等 DIY 材料。 ⸻ 回家作业 帮助妈妈做一些力所能及的家务，并用中文对妈妈说：“母亲节快乐”。 Class Review Today we learned about emotions. Have you ever felt joy, anger, sorrow, or happiness?...
Lesson content Review 中文第七课的生字和词语 万：一万，万一 又：又写又画，又红又大 得：做得好，看得见，来得早，唱得好，写得好 句型： 我在学校又写又画。I write and draw at school. 苹果又大又多。Apples are big. 气球又红又大。Balloons are red big. 用手不用脑，工作做不好。 Use hand but not use brain, you can’t do work well. 字太小了，爷爷看不见。Words are too small, grandpa can’t read. 书包太大了，弟弟背不动。The backpack is too big, brother can’t carry it. 回家不学习，听写考不好。 宝宝太大了，妹妹抱不起来。 生字和词语 （Characters...
、生字学习 1️⃣ rèn — 认 认 = to recognize / to know / to admit 结构： 讠 + 人 = 认 词语： 认人 — recognize people 认出 — recognize 认同 — agree with 认字 — recognize characters 例句： 我认得他。 I recognize him. 2️⃣ fāng — 方 方 = square / direction 词语： 地方 — place 下方 — below / underneath 例句： 桌子的下方有一只猫。 A cat is...
中文第四册 第9课《数星星的孩子》教学内容（14/03/2026） Chinese Book 4 Lesson9 Teaching Content of 《The boy who counted stars》 （14/03/2026） 1、学习生字词Learn new words：努力great effort、著名famous、天文学家astronomer、张衡、北斗星Triones、北极星Polaris 2、朗读课文并翻译，回答问题：数星星的孩子叫什么？他为什么可以成为天文学家？我们要学习张衡的什么品质？ 有好奇心、爱观察、爱学习、有决心、努力。Read the text aloud and translate it, and answer the question: What is the name of the child who counts the stars? Why can he be an astronomer?...
2026年3月15日课堂教学内容： 1.今天我们继续学习《lesson10 我有书包》，学习常见的文具名称。 （1）朗读生字词及课本句子，P20-21。 生字词：有、书、本子、橡皮、尺。 句子：我有书包。我有笔。 （2）常见的文具还有：铅笔盒，笔袋，书包，彩色铅笔，蜡笔，剪刀等。 （3）学唱文具儿歌： https://youtu.be/HRFvL3dmz_E?si=RtPQYhihteUnWnH6 （4）读一读课本P25小故事里的句子：请进。给你笔。给你书。这是什么？哎呀！ 2.课堂练习： （1）完成活动手册P16的第5题，P17的第6题。 （2）学会使用"我有+物品名称”造句，例如：我有书/尺/书包/橡皮/本子/笔。 （3）说说你的书包都有哪些东西，用"我有……”的句型，例如我有笔，我有橡皮。 （4）学习及抄写古诗《金木水火土》，为书法比赛做准备。 3.同学们知道下个月是几月份吗？是4月。在英国准备要开始复活节假期啦，但是在中国也有一个传统节日在4月噢，你们知道是什么节吗？是清明节，清明节人们会给逝去的亲人扫墓，会用一些传统食物祭拜。 https://youtu.be/ipxpt0DcsSQ?si=WYE4YUMxTX-Lju4Y 4.家庭作业 （1）跟着视频，读一读关于文具的名称： https://youtu.be/I2NPK7azzRs?si=zO2iaII94QBPSf5O （2）熟读课本P20-P21，P25的生字词及句子。 Mar 15, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Today we continue learning Lesson 10, "我有书包 I Have a Schoolbag," and learn the names of common stationery items. (1) Read aloud the words and sentences from the textbook, P20-21. New words: 有...
Date: 14 / 03 /2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容： 1）听写：1.造纸（zào zhǐ）– papermaking；2. 纸飞机（zhǐ fēi jī）– paper airplane；3. 现代（xiàn dài）– modern times；4. 竹子（zhú zi）– bamboo；5. 纸片（zhǐ piàn）– piece of paper；6. 方便（fāng biàn）– convenient；7. 便宜（pián yi）– cheap；8. 公元（gōng yuán）– AD / Common Era；9. 决心（jué xīn）– determination；10. 决定（jué...
