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2025年05月11日 5月11日 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

5月11日教学内容: https://youtu.be/MKfjvBVUV3g?si=chbHCiaFmdSgiAeP 1.课前用汉语从1数到10:一/二/三/四/五/六/七/八/九/十;再用汉语从10-20数数:十/十一/十二/十三/十四/十五/十六/十七/十八/十九/二十。复习:有关身体部位的汉字,回忆身体部的名称,要求同学们会认,读,听 : “你们还记得我们的身体部位有哪些吗?请大声说出来:头/肩膀/手/脚/耳朵/眼睛/鼻子/嘴/舌头” 。我们常见的颜色有哪些?红/蓝/绿/黄/紫/粉/黑/白/棕/灰,用颜色闪卡让同学们辨别颜色,并大声说出所有颜色的汉字。 2.本节课我们学习认识水果的名称:苹果/蓝莓/菠萝/橙子/草莓/香蕉/葡萄/芒果/梨子/桃子/西瓜/哈密瓜/猕猴桃/百香果/樱桃/柠檬/牛油果/李子。要求看到图片能辨别并说出水果的名称,再说一说每种水果都是什么颜色的。 3.知识拓展:让同学们根据水果闪卡,描述水果的名称和颜色,例如:红色的苹果/紫色的葡萄/黄色的香蕉/蓝色的蓝莓/橙色的橙子/绿色的猕猴桃。 4.课堂上完成“水果涂色”练习,给水果涂上相应的颜色,加深对水果和颜色的认知。手工:用一习性纸杯制作“纸杯奖牌”,献给妈妈或爸爸。 5.写字练习 :回顾上节课写的汉字——人,口,头;本节课新学的汉字:手/耳/牙/目/足/舌,运用6个汉字笔划 :撇/捺/竖/横折/横/竖钩。 https://wordwall.net/play/91904/753/580 6.课后作业:家长通过下面链接的游戏,让孩子们加深对水果及颜色的认识。 https://youtu.be/MKfjvBVUV3g?si=chbHCiaFmdSgiAeP 1. Count from 1 to 10 in Chinese before class: 一/二/三/四/五/六/七/八/九/十; then count from 10-20:十/十一/十二/十三/十四/十五/十六/十七/十八/十九/二十. Today we reviewed the Chinese characters about the names of body parts. Students are required to recognize, read and listen: "Do you remember what...

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2025年05月11日 HSK4第六课家庭作业

IN CLASS CONTENT 课堂内容: 生词: 支持,举行,满,其中,小说,会员卡,所有,值得 满的反义词是空 倍: 量词,表示倍数,后面一般不跟名词 例句:1,十是二的五倍 2,暑假去北京旅游的人数是一月份的三或四倍。 语言点:值得 值得动词,表示做某事有价值,有好结果。 1,这家饭店的川菜特别好吃,值得尝一尝。 2,这件衣服太贵了,别的地方会便宜些,不值得买。 其中,名词,有 那个里面,那些里面的意思,指范围,处所。 其次,其实,其他,尤其 家庭作业 homework page 76 prepare pair wok1, group work2, we are going to discuss in class. read page 77 GREEN FOOD. play wordwall below: ...

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2025年05月10日 Year one Homework 一年级家庭作业 10.05.25

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:中文教材第一册。第一课,生字和词汇的学习: -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 -复习我们学过的生字: 人,头,口,大,小,多,少 -新生字的学习:百,两,又,叉,不,见 -阅读: 猜谜语 和 读儿歌(教材P5) New Lesson: started a new text book “CHINESE”, lesson one -Review the words we learned before 一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 -Review the words we learned before: 人,头,口,大,小,多,少 new words...

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2025年05月10日 10-05-2025-三年级课堂内容和作业

Lesson content 综合练习3 复习生字笔画,组词,句子填空,重组句型,量词填写 中文2 第十课 生字和词语: 种:种子,人种,花种,种花,种瓜 瓜:西瓜,黄瓜,冬瓜,瓜子 吧:好吧!(okay),下雨吧!(please rain),来吧! (please come),去吧!,说吧!,唱吧! 要:我要,不要,想要 句型: 我爱种瓜。 我们收拾吧! 我想要种瓜。 我要买玩具。 妈妈要收拾房间。 活动: 1. 小组比赛问答 (综合练习3) 2. 生字组词和造句 3. 眼明口块 4. 生字填空 5. 看图完成句子 6. 听写考试 作业 (HOMEWORK): • 中文 • 完成课本综合练习三(68-71) • Complete Text book Review 3 (68-71) • 完成作业第九课星期五 • Complete homework Book A Lesson 9 - Friday • 生字词语写两次并选一词语来造句 • Write the phrases twice and choose one phrase in each phrase group to make a sentence) ...

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2025年05月10日 10/5/2025 六年级课堂内容及家庭作业

课堂内容: 第12课 李时珍 一。介绍李时珍的背景。 一、生字拆解及组词: 父 父亲/父母/父子 穷(穴,力)穷人/贫穷 因(口,大)因为/原因 所 所以 但 但是 改 改正/改变/改错 留 留学/留作业 暗(日,音)黑暗/暗暗 合适/合作/适合 误 错误/误解 检 检查/检验...

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2025年05月10日 2024-2025 Term3 W3五年级教学内容及家庭作业(10/05/2025)

中文第四册 第10课《问答》教学内容(10/05/2025) Chinese Book 4 Lesson10 Teaching Content of 《Ask and Answer》 (10/05/2025) 1、听写全对的有:凯煌、睿怡、婉榛、晨希、若飞、子涵、伟杰 2、讲解练习册Explain the workbook 3、复习YCT4级考试:练习连词成句Review for the YCT Level 4 Exam: Practice forming sentences by rearranging given words. 作业homework: 1、填空Fill in the blanks、连词成句Rearrange the words to make a sentence(发在微信群Post it in the WeChat group) ...

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