课堂内容 1）给同学们逐一讲解了作文中出现的问题，并请同学们用“非常，把，听说，反正，于是，怎么”这几个字词造句。 2）就课本P32词语报听写，就同学们在听写中出现的错误进行分析讲解。 3）学习了课本P36的5个生字和6个生词，并结合已学过的字词我们一起复习了十三组反义词。 4）请同学们角色扮演朗读了P35“阅读”。 5）请同学们一起完成了练习册B，P20，4，以此来复习大家已学过的字词。 家庭作业 1）P36的5个生字和6个生词，请同学各书写5遍。 2）听写中出现的错误各书写3遍。 Homework 1)Pls write 5 times of P36 new learnt 5 characters and 6 phrases 2)Pls write 3 times of each, if any mistake in the spelling test....
13/01/2018 教学内容： 一，检查家庭作业，及时纠正作业中出现的错误 二，复习上周所学，并随堂听写小测验 本周听写全对的同学有：黄诚豪，汤有优，翁俞萱，何梓枫，陆雨言，陈琳，王紫芊，Daniel 三，继续学习《中文2》第11课《江河》 1，复习并加强学习形容词的运用 2，偏旁部首学习： 夕：名，外，多 日（日字旁）：最，早，春 母（母字旁）：母，每 羊字旁：美，羔，盖，着 3，字形结构学习： 国：全包围结构，偏旁部首：口 条：上下结构，偏旁部首：攵 它：上下结构，偏旁部首：宀 最：上下结构，偏旁部首：日 4，相近字对比： 每měi（每一天）——美měi（美丽） 叫jiào （大声叫）——教jiào （教室）——教jiāo（教书） 名míng （名字）——明míng （明天） 5，按照汉子正确书写笔顺，学习本周生字（请同学们复习，下周将做听写测验）： 母mǔ （母亲） 亲qīn（亲人） 最zuì（最长） 着zhe （看着） 四，口语练习：简单介绍“我最喜欢的一项体育运动” 家庭作业： 《中文2A》 P71（3） P77（2） P73（1） P81（4） P74（4） P83（1） P76（1） ...
学习内容： 1）听写“吃面包”。只有叶永恒同学不会写“吃”和韩达然同学不会写“面包”。检查3 首《对韵诗》背诵情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. 本周特别表扬 王宇丞，李晨曦。这两位同学能完全自己背诵3首。they can recite it by themselves independently 2）学习本单元的重点句型，见课本第41页。按照句型口头和笔头造句。3 sentence patterns，see P41 1-3. students were required to make sentences oval and on writing, following the patterns. 3） 学习写新单词“牛奶”，“喝”，“早上”.learn how to write new words “牛奶”，“喝”，“早上”.张海乐，王宇丞；王靖彤 能全部写出这5个新单词 4） 学习新偏旁”口”：口。有这个偏旁的字基本上跟口有关。new radical: 口。characters with...
学习内容： 1）听写“吃面包”。只有叶永恒同学不会写“吃”和韩达然同学不会写“面包”。检查3 首《对韵诗》背诵情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. 本周特别表扬 王宇丞，李晨曦。这两位同学能完全自己背诵3首。they can recite it by themselves independently 2）学习本单元的重点句型，见课本第41页。按照句型口头和笔头造句。3 sentence patterns，see P41 1-3. students were required to make sentences oval and on writing, following the patterns. 3） 学习写新单词“牛奶”，“喝”，“早上”.learn how to write new words “牛奶”，“喝”，“早上”.张海乐，王宇丞；王靖彤 能全部写出这5个新单词 4） 学习新偏旁”口”：口。有这个偏旁的字基本上跟口有关。new radical: 口。characters with...
本周特别表扬(家庭作业) Special mention this week for their homework：何伊莉(Ellie Ho)，吴守信(David Wu)，刘进希(Bosco Liu) ，林启宗（Qi Zong Lin), 陈智恒（Jasper Chen), 郑美仪(Mei Yi Zheng) & 郑亦珑(Yi Long Zheng) 教学内容 Teaching Contents （13/01/2018) 1. 复习了《中文》第三册第一课《红绿灯》的生字:灯，街，道，宽，交，通，忙，往，弟，妹，拉，停；Revised Lesson 1, "Traffic Lights" learned characters. 2. 复习了词语：街道，交通，真是，弟弟，妹妹，一起，看见；进一步解释了这些词的涵义和用法。 Revised Lesson 1, "Traffic Lights" , learned words and expressions. 3. 学习了本课的重点句型：看见绿灯往前走。学生们在课堂上操练了这个句型。 Learnt...
教学内容： 1.介绍自己喜欢吃的食物：苹果，香蕉，梨，柚子，菠萝，西瓜，草莓，萝卜，西兰花，鱼，米饭，饺子，面条，番茄鸡蛋 2.让同学们描述各种食物的颜色，味道 3.学习用筷子 4.写字：米， 面 5.学习古诗《悯农》 6.复习贺年歌《恭喜恭喜》 家庭作业： 抄写：米，面各10次 What we learnt: 1. Talk about your favour food: apple, banana, pear , pomelo， pineapple， watermelon，strawberry，carrot，broccoli，fish, rice, dumpling, noodle, egg fry tomato 2.Tell the colour and taste of different kind of food 3.Lean to use chopsticks 4.Write Chinese word 米rice, 面noodle 5.Read a poem ...
本节课的教学内容：学习《汉语乐园2B》第10课“山上有什么？”山上有/树/草。。。。；山下有河 1.复习上节课对话内容：你喜欢什么动物？我喜欢狗/猫/金鱼。。。；你想当什么？我想当。。。。 2. 学习新的词汇和句型：山上有什么？山上有。。。。；山上，树木，河流，小草，熊猫，花 3. 愉快时光：游戏“看看图片猜一猜 ”歌曲联唱 4，汉语拼音学习：复习了我们学过的汉语拼音 组合 nā ná nǎ nà; lā lá lǎ là以及看拼音认字练习。并学习了儿歌“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜”。 5，按照汉字正确笔画顺序学习书写汉字：横，竖，撇，捺，点，横折钩，竖弯钩和同学们复习了 大，小，日和本周的新生字 “山” 上，有，什么 本周作业： 1，按照汉字基本笔画顺序，书写汉字 山，上 有什么 2，继续和爸爸妈妈会话练习“看，山上有树”，山下有河“。 3， 练习汉语拼音 shan shang you shen me 4 练习册第十课，2 和3题 ...
6-1 Warm up Song: 我是小小司机 复习： 复习职业：医生，护士，警察，司机,厨师 句子：我是 。。。 活动：1. 老师做动作，小朋友猜是什么职业 2. 猜猜谁是 ______. 3. 角色扮演 第二堂 1. 唱咏鹅和新年好 2. 画自己 3. 自我介绍 HW： colour 厨师 Warm up Song: I am a...
06/01/2018 课堂内容 1）复习了上学期已学过的课文4“狼和小羊“，P32“读一读”里的词语。 2）新学了P30的生字“算”“坏”“近”“反”“扑”， 重点讲解了“好-坏”“近-远”“反-正”这几对反义词。 3）学习了P30的“词语”， 并轮流请同学们用它们来造句。 4）学习了P32的“读一读”最后5行的词语， 逐个朗读，中英文对照解释，并且用它们造句。 5）一起完成了练习册B，P17，练习4；P20，练习2和练习4；P21，练习5和练习6；P30，练习3来巩固学过的字词和语法知识。 6）一起朗读了P35的阅读“聪明的小羊”。 家庭作业 1）新学的5个生字各自书写3遍，P32“读一读”最后5行词语，各自书写3遍。 2）P32“读一读”，请同学们朗读，复习，下周将会报听写。 Homework 1) pls write 3 times of the new learnt 5 characters and the last 5 lines of phrases in P32 "Read aloud" 2) pls read all the phrase in P32"read aloud", we will have a writing test next week. ...
本节课的教学内容：继续学习《汉语乐园2B》第9课“你喜欢什么动物？”我喜欢狗/金鱼/猫的学习及圣诞节假期回来后的半学期总复习。 1.复习之前的对话内容：“你是哪国人？我是英国人/法国人/中国人/澳大利亚人/加拿大人，你喜欢吃什么？喝什么？身体部位名称及继续巩固复习职业有关的词语，同学们能够说出”我要做/当医生/司机，画家，科学家，护士，运动员等还有复习了“你去哪儿？你去。。。。吗？”。 2. 继续和同学们进行对话练习 ：“你喜欢什么动物？”我喜欢 “狗/猫/金鱼/马/鸟/兔子/老虎/狼” 生生练习，师生练习。并学习了 “熊猫”知道了解了熊猫吃什么，生活在哪里？ 3. 愉快时光：游戏“哪个动物跑走了”及“猜猜这个是什么动物？歌曲“颜色歌，有礼貌的小孩” 4，汉语拼音学习：复习了汉语拼音的组合练习 并学习了儿歌 “天大，地大比不上我的手大，我用双手捂住眼睛，看不到天和地”。 5，今天复习了所有的旧生字：一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，中国人，我不去，书在哪儿，几点，从，也，音乐，当什么，小，猫，狗，马 及学习的新的生字 “白，红，马” 本周作业： 1，按照汉字基本笔画顺序，书写汉字 白，红，马， 2，继续和爸爸妈妈会话练习“你喜欢什么动物？以及描述动物 大，小，胖，瘦，快，慢。。。。颜色。 3， 练习汉语拼音 a o e 和i u ü 及四个声调的练习及b, p, m,f,d,t ...
